如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:是直角三角形;
(3)若點(diǎn)在第二象限,且是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)垂直軸于點(diǎn),試探究是否存在以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo).若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)二次函數(shù)的解析式
(2)可證明,即有△ACB是直角三角形
(3)存在合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)為(),(

試題分析:解: ∵二次函數(shù)的圖象

過點(diǎn)A(-4,3),B(4,4),

 
(2)易知C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0), D的坐標(biāo)為(),  
BBM軸于點(diǎn)M,     ∴,        
類似的可得, ,
,即有△ACB是直角三角形.  
(3)存在以PH、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.  
設(shè)P的坐標(biāo)為(),易得,則, 
①當(dāng)時(shí), ,
,    ∴ .
,∴.
,,∴,
解得,則,P點(diǎn)的坐標(biāo)為(
②當(dāng)時(shí), ,
,∴ .
,∴.
同理可得:解得,則,P點(diǎn)的坐標(biāo)為()
故合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)為(),().  
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,主要考查學(xué)生對(duì)拋物線及相似三角形綜合應(yīng)用能力。為中考?碱}型,解決拋物線問題時(shí)注意分析已知點(diǎn)坐標(biāo)與函數(shù)式關(guān)系為解題關(guān)鍵。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=a(x﹣m)2+n與y軸交于點(diǎn)A,它的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)分別為C、D.若A、B、C、D中任何三點(diǎn)都不在一直線上,則稱四邊形ABCD為拋物線的伴隨四邊形,直線AB為拋物線的伴隨直線.

(1)如圖1,求拋物線y=(x﹣2)2+1的伴隨直線的表達(dá)式.
(2)如圖2,若拋物線y=a(x﹣m)2+n(m>0)的伴隨直線是y=x﹣3,伴隨四邊形的面積為12,求此拋物線的表達(dá)式.
(3)如圖3,若拋物線y=a(x﹣m)2+n的伴隨直線是y=﹣2x+b(b>0),且伴隨四邊形ABCD是矩形.用含b的代數(shù)式表示m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

企業(yè)的污水處理有兩種方式,一種是輸送到污水廠進(jìn)行集中處理,另一種是通過企業(yè)的自身設(shè)備進(jìn)行處理.某企業(yè)去年每月的污水量均為12000噸,由于污水廠處于調(diào)試階段,污水處理能力有限,該企業(yè)投資自建設(shè)備處理污水,兩種處理方式同時(shí)進(jìn)行.1至6月,該企業(yè)向污水廠輸送的污水量(噸)與月份,且取整數(shù))之間滿足的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份(月)
1
2
3
4
5
6
輸送的污水量(噸)
12000
6000
4000
3000
2400
2000
7至12月,該企業(yè)自身處理的污水量(噸)與月份,且取整數(shù))之間滿足二次函數(shù)關(guān)系式,其圖象如圖所示.1至6月,污水廠處理每噸污水的費(fèi)用(元)與月份之間滿足函數(shù)關(guān)系式,該企業(yè)自身處理每噸污水的費(fèi)用(元)與月份之間滿足函數(shù)關(guān)系式;7至12月,污水廠處理每噸污水的費(fèi)用均為2元,該企業(yè)自身處理每噸污水的費(fèi)用均為1.5元.

(1)請(qǐng)觀察題中的表格和圖象,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),分別直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該企業(yè)去年第月用于污水處理的費(fèi)用為W(元),試求出W之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你求出該企業(yè)去年哪個(gè)月用于污水處理的費(fèi)用W(元)最多,并求出這個(gè)最多費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),交軸于點(diǎn)C,M為拋物線的頂點(diǎn),連接MB

(1)求該拋物線的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P滿足△PBM是直角三角形,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(8,0),將該拋物線繞點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)180°后,點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與(x≥0)于B、C兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E,則=            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了美觀,在加工太陽鏡時(shí)將下半部分輪廓制作成拋物線的形狀(如圖所示).對(duì)應(yīng)的兩條拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱,AEx軸,AB=4cm,最低點(diǎn)C軸上,高CH=1cm,BD=2cm.則右輪廓線DFE所在拋物線的函數(shù)解析式為(     )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)-4+3取得最小值時(shí),        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=x2-6x+m的最小值為1,則m的值是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的部分圖象如圖所示,若y>0,則的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

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