一組數(shù)據(jù)的極差為80，若取組距為9，則分成的組數(shù)應(yīng)是（    ）
A．7B．8C．9D．10.
C

試題分析：根據(jù)80÷9=9余8即可作出判斷.
∵80÷9=9余8
∴分成的組數(shù)應(yīng)是9
故選C.
點(diǎn)評(píng)：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，是中考常見題，熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校有2000名學(xué)生，為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式，該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。整體樣本數(shù)據(jù)，得到下列圖表：

（1）理解畫線語(yǔ)句的含義，回答問(wèn)題：如果150名學(xué)生全部在同一個(gè)年級(jí)抽取，這樣的抽樣是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由：
（2）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，將估計(jì)出的全校2000名學(xué)生上學(xué)方式的情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）該校數(shù)學(xué)興趣小組結(jié)合調(diào)查獲取的信息，向?qū)W校提出了一些建議。如：騎車上學(xué)的學(xué)生數(shù)約占全校的34%，建議學(xué)校合理安排自行車停車場(chǎng)地。請(qǐng)你結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程，再提出一條合理化建議：       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了解某小區(qū)居民的日用電情況，居住在該小區(qū)的一名同學(xué)隨機(jī)抽查了15戶家庭的日用電量，結(jié)果如下表：則關(guān)于這15戶家庭的日用電量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
A．眾數(shù)是6度B．平均數(shù)是6.8度C．極差是5度D．中位數(shù)是6度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校為了了解該校初二年級(jí)學(xué)生閱讀課外書籍的情況，隨機(jī)抽取了該年級(jí)的部分學(xué)生，對(duì)他們某月閱讀課外書籍的情況進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表．
表1 閱讀課外書籍人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表
分組
閱讀課外書籍時(shí)間n(小時(shí))
人數(shù)
A
0≤n＜3
3
B
3≤n＜6
10
C
6≤n＜9
a
D
9≤n＜12
13
E
12≤n＜15
b
F
15≤n＜18
c

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）這次共調(diào)查了學(xué)生多少人？E組人數(shù)在這次調(diào)查中所占的百分比是多少？
（2）求出表1中a的值，并補(bǔ)全圖1；
（3）若該年級(jí)共有學(xué)生300人，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)在這月里閱讀課外書籍的時(shí)間不少于12小時(shí)的學(xué)生約有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列數(shù)據(jù)1，3，5，5，6，2的極差是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

本區(qū)某校對(duì)學(xué)生開展“不闖紅燈，珍愛生命”的教育，為此校學(xué)生會(huì)委員在某天到市中心某十字路口，觀察、統(tǒng)計(jì)上午7∶00～12∶00之間闖紅燈的人次，制作了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）圖一中各時(shí)段闖紅燈人次的平均數(shù)為       人次，中位數(shù)是     人次；
（2）該路口這一天上午7∶00～12∶00闖紅燈的未成年人有       人次；
（3）估計(jì)一周（七天）內(nèi)該路口上午7∶00～12∶00闖紅燈的中青年約有    人次；
（4）是否能以此估計(jì)全市這一天上午7∶00～12∶00所有路口闖紅燈的人次？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次投擲實(shí)心球訓(xùn)練中，小麗同學(xué)5次投擲成績(jī)（單位：m）為：6、8、9、8、9。則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說(shuō)法不正確的是
A．極差是3B．平均數(shù)是8 C．眾數(shù)是8和9D．中位數(shù)是9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)校為了了解全校3200名學(xué)生到校上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇，每人只能選一項(xiàng)，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生60秒跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，全校平均次數(shù)是100次．某班
體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生60秒跳繩的成績(jī)，列出的頻數(shù)分布直方圖如下（每個(gè)分組包
括左端點(diǎn)，不包括右端點(diǎn)）.求：

（1）該班60秒跳繩的平均次數(shù)至少是多少？是否超過(guò)全校平均次數(shù)？
（2）該班一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”，請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)的所在范圍．
（3）從該班中任選一人，其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均次數(shù)的概率是多少？

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