如圖1,將正方形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),壓平后得到折痕.
1.當(dāng)時(shí),求的值.(方法指導(dǎo):為了求得的值,可先求、的長,不妨設(shè)=2)
2.在圖1中,若則的值等于 ;若則的值等于 ;若(為整數(shù)),則的值等于 .(用含的式子表示)
3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),壓平后得到折痕設(shè)則的值等于 .(用含的式子表示)
1.如圖(1-1),連接BM,EM,BE.
由題設(shè),得四邊形ABNM和四邊形FENM關(guān)于直線MN對(duì)稱.
∴MN垂直平分BE.∴ BM=EM,BN=EM
∵四邊形ABCD是正方形,
∴
∵ 2分
設(shè)BN=x,則NE=x,NC=2-x
在Rt△CNE中,.
∴解得,即 1分
在Rt△ABM和在Rt△DEN中,
,
∴
設(shè)AM=y,則DM=2-y
∴
解得即 1分
∴ 1分
2.;;
3.
解析:連接BM,EM,BE.由題設(shè),得四邊形ABNM和四邊形FENM關(guān)于直線MN對(duì)稱.由軸對(duì)稱的性質(zhì)知MN垂直平分BE.有BM=EM,BN=EN.由于四邊形ABCD是正方形,則有∠A=∠D=∠C=90°,設(shè)AB=BC=CD=DA=2.由得,CE=DE=1;設(shè)BN=x,則NE=x,NC=2-x.在Rt△CNE中,由勾股定理知NE2=CN2+CE2.即x2=(2-x)2+12可解得x的值,從而得以BN的值,在Rt△ABM和在Rt△DEM中,由勾股定理知AM2+AB2=BM2,DM2+DE2=EM2,有AM2+AB2=DM2+DE2.
設(shè)AM=y,則DM=2-y,y2+22=(2-y)2+12可求得y的值,得到AM的值從而得到
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正方形紙片的邊長為2.操作:如圖1,將正方形紙片折疊,使頂點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處(點(diǎn)與、不重合),折痕為,折疊后邊落在的位置,與交于點(diǎn).
探究:1.觀察操作結(jié)果,找到一個(gè)與相似的三角形,并證明你的結(jié)論;
2.當(dāng)點(diǎn)位于中點(diǎn)時(shí),你找到的三角形與周長的比是多少(圖2為備用圖)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京昌平區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知正方形紙片ABCD.如圖1,將正方形紙片折疊,使頂點(diǎn)A落在邊CD上的點(diǎn)P處(點(diǎn)P與C、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQ與BC交于點(diǎn)G.
【小題1】(1)請(qǐng)你找到一個(gè)與相似的三角形,并證明你的結(jié)論;
【小題2】(2)當(dāng)AB=2,點(diǎn)P位于CD中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)借助圖2畫出折疊后的示意圖,并求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省初一數(shù)學(xué)軸對(duì)稱單元卷 題型:選擇題
.如圖,先將正方形紙片對(duì)折,折痕為MN,再把B點(diǎn)折疊在折痕MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H,沿AH和DH剪下,這樣剪得的三角形中( )
(A) (B)
(C) (D)
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