Question

在一次校際排球賽中，小明因值日到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已過了半個(gè)小時(shí)，小明就向同學(xué)們?cè)儐柋荣惽闆r，有三位同學(xué)告訴小明如下信息：
小A說：到現(xiàn)在為止，甲隊(duì)的得分比乙隊(duì)多4分；
小B說：到現(xiàn)在為止，乙隊(duì)得分的2倍與甲隊(duì)得分的差大于10分；
小C說：到現(xiàn)在為止，乙隊(duì)得分的5倍比甲隊(duì)得分的4倍還少；
根據(jù)三位同學(xué)的提供的信息，試求甲、乙兩隊(duì)在小明到達(dá)時(shí)的得分．

Answer 1

解：設(shè)小明到達(dá)時(shí)，乙隊(duì)得分為x分，則甲隊(duì)得分為（x+4）分，
由題意得：
解得：14＜x＜16
∵x為整數(shù)，∴x=15；
答：小明到達(dá)時(shí)，甲隊(duì)得19分，乙隊(duì)得15分．
分析：由小A說的可知：設(shè)小明到達(dá)時(shí)，乙隊(duì)得分為x分，則甲隊(duì)得分為（x+4）分；根據(jù)小B說法可知，2x-x+4＞10；根據(jù)小C說法可知，5x＜4（x+4），則根據(jù)上面的兩個(gè)不等式可以求得x的取值范圍，再確定x的值，最后確定甲、乙兩隊(duì)在小明到達(dá)時(shí)的得分．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用，將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來，讀懂題意，根據(jù)小A、小B、小C的說法列出不等式關(guān)系式即可求解．