【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,O為對角線AC的中點,點P,Q分別從A和B兩點同時出發(fā),在邊AB和BC上勻速運動,并且同時到達終點B,C,連接PO,QO并延長分別與CD,DA交于點M,N,在整個運動過程中,圖中陰影部分面積的大小變化情況是( 。
A. 一直增大 B. 一直減小 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小
【答案】C
【解析】分析:過O作OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,設BQ=x,由點P的速度是點Q的速度2倍,設AP=2x,BP=8﹣2x,CQ=4﹣x,用含x的代數式表示陰影部分的面積,根據函數的性質判斷.
詳解:如圖所示,過O作OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,
∵矩形ABCD中,AB=8,BC=4,O為對角線AC的中點,
∴OE=BC=2,OF=AB=4,
設BQ=x,則由點P的速度是點Q的速度2倍,可得AP=2x,BP=8﹣2x,CQ=4﹣x,
∵△POQ的面積=Rt△ABC的面積﹣△AOP的面積﹣△COQ的面積﹣△BPQ的面積
=×4×8﹣×2x×2﹣×(4﹣x)×4﹣x(8﹣2x)
=x2﹣4x+8,
∴陰影部分面積y=2x2﹣8x+16(0≤x≤4),
∴當x=2時,陰影部分面積y有最小值,
根據二次函數的性質,可得陰影部分面積先減小后增大,
故選C.
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【題目】濱海新區(qū)某中學為了了解學生每周在校體育鍛煉的時間,在本校隨機抽取了若干名學生進行調查,并依據調查結果繪制了不完整的統(tǒng)計圖表,請根據圖表信息解答下列問題
時間(小時) | 頻數(人數) | 百分比 |
2≤t<3 | 4 | 10% |
3≤t<4 | 10 | 25% |
4≤t<5 | a | 15% |
5≤t<6 | 8 | b% |
6≤t<7 | 12 | 30% |
合計 | 40 | 100% |
(1)表中的a= ,b= ;
(2)請將頻數分布直方圖補全;
(3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,時間段6≤x<7所對應扇形的圓心角的度數是多少?
(4)若該校共有1200名學生,估計全校每周在校參加體育鍛煉時間至少有4小時的學生約為多少名?
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM.
(1)若∠BOD=70°,求∠AOM和∠CON的度數;
(2)若∠BON=50°,求∠AOM和∠CON的度數.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數y=的圖象經過點D,點P是一次函數y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數圖象的一個公共點;
(1)求反比例函數的解析式;
(2)通過計算說明一次函數y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C;
(3)對于一次函數y=mx+3﹣4m(m≠0),當y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標的取值范圍,(不必寫過程)
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【題目】某公司的某種產品由一家商店代銷,雙方協(xié)議不論這種產品的銷售情況如何,該公司每月都要付給商店a元代銷費,同時商店每銷售一件產品有b元提成.該商店一月份銷售了m件,二月份銷售了n件.
(1)用代數式表示這兩個月公司應付給商店的代銷總金額;
(2)假設代銷費為每月200元,每件產品的提成為2元,該商店一月份銷售了200件,二月份銷售了260件,求該商店這兩個月銷售此種產品的收益.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當D在AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明理由;
(3)若D為AB中點,則當=______時,四邊形BECD是正方形.
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【題目】如圖,在數軸上有三個點..,完成系列問題:
(1)將點向右移動六個單位長度到點,在數軸上表示出點.
(2)在數軸上找到點,使點到.兩點的距離相等.并在數軸上標出點表示的數.
(3)在數軸上有一點,滿足點到點與點到點的距離和是,則點表示的數是__________.
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【題目】閱讀下列材料:我們知道,分數可分為“真分數”和“假分數”,而假分數都可化為帶分數,如我們定義:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數大于或等于分母的次數時,我們稱之為“假分式”,當分子的次數小于分母的次數時,我們稱之為“真分式”,如這樣的分式就是假分式;再如:這樣的分式就是真分式。類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式),如:
請解決下列問題:
(1)分式是_____分式(填“真”或“假”);
(2)將假分式化為帶分式;
(3)若分式的值為整數,直接寫出所有符合條件的正整數的值。
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【題目】 為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價為7元/棵,購買B種苗所需費用y(元)與購買數量x(棵)之間存在如圖所示的函數關系.
(1)求y與x的函數關系式;
(2)若在購買計劃中,B種苗的數量不超過35棵,但不少于A種苗的數量,請設計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.
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