【題目】如圖①,直線y=-2x+4x軸、y軸于A,B兩點,交雙曲線y=(x<0)C點,OAC的面積為6

(1)求雙曲線的解析式;

(2)如圖②,D為雙曲線y=(x<0)上一點,連接CD,將線段CD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段DE,點E恰好落在x軸上,求點E的坐標(biāo).

【答案】1y=-;(2)點E的坐標(biāo)為(1,0)

【解析】

1)過CCHx軸于H,根據(jù)AOC的面積為6,求得CH=6,即可得出C-1,6),代入y=x0)可得,k=-6;
2)過點DDFx軸于F,過CCGDFG,則∠G=DFE=90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),判定DCG≌△EDFAAS),即可得出CG=DF,DG=EF,再設(shè)Dm,-),則DF=-,FO=-a,根據(jù)C-1,6),可得CG=-1-m,DF=-1-m,進(jìn)而得出方程-=-1-m,解得m=-3m=2(舍去),最后根據(jù)OE=4-3=1,可得E1,0).

解:(1)由題意得A(2,0)B(0,4),OA=2,

SOAC=·OA·yc=6,∴yc=6

∵點C在直線y=-2x+4上,

6=-2x+4,∴x=-1,∴點C的坐標(biāo)為(-1,6)

∵點C在雙曲線y=(x<0)上,∴6=,解得k=-6

∴雙曲線的解析式為y=-

2)過點DDFx軸于F,過CCGDFG,則∠G=DFE=90°
由旋轉(zhuǎn)可得,CD=DE,∠CDE=90°


∴∠CDG=DEF,
DCGEDF中,
,
∴△DCG≌△EDFAAS),
CG=DF,DG=EF,

設(shè)D的坐標(biāo)為m,-,則DF=-FO=-m,

C-1,6),
CG=-1-a,
DF=-1-a,
-=-1-a,
解得a=-3a=2(舍去),
DF=-1+3=2DG=GF-DF=6-2=4,
EF=4,
又∵FO=3,
OE=4-3=1

∴點E的坐標(biāo)為(1,0)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,AB=DC,∠A=DAC、DB交于點M

1)求證:△ABC≌△DCB;

2)作CNBDBNAC,CNBN于點N,四邊形BNCM是什么四邊形?請證明你的結(jié)論.

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【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在各班設(shè)立圖書角以豐富同學(xué)們的課余文化生活.為了更合理的搭配各類書籍,學(xué)校團(tuán)委以“我最喜愛的書籍”為主題,對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖①和圖②提供的信息,解答下列問題:

    

1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了_____________名學(xué)生;

2)請把折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3)在統(tǒng)計圖②中,求出“體育”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

4)若該校有學(xué)生2400人,估計喜歡“科普”書籍的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解學(xué)生使用手機(jī)情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行|使用手機(jī)的目的和每周使用手機(jī)的時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數(shù)為38人。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)這次調(diào)查中,一共抽查了__________名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是___________度;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

4)若該校共有學(xué)生2000人,請你估計每周使用手機(jī)時間超過2小時的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 (  )

A.要調(diào)查現(xiàn)在人們在數(shù)學(xué)化時代的生活方式,宜采用普查方式

B.一組數(shù)據(jù)34,4,6,8,5的中位數(shù)是4

C.必然事件的概率是100%,隨機(jī)事件的概率大于0而小于1

D.若甲組數(shù)據(jù)的方差=0.128,乙組數(shù)據(jù)的方差=0.036,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的邊長為2,以O為圓心,EF為直徑的半圓經(jīng)過點A,連接AECF相交于點P.將正方形OABCOAOF重合的位置開始,繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的過程中,線段OP的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊ABAD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請說明理由;

(3)設(shè)AEm

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結(jié)論,其中不正確的是(  )

A. 當(dāng)m=﹣3時,函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)是(

B. 當(dāng)m>0時,函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于

C. 當(dāng)m≠0時,函數(shù)圖象經(jīng)過同一個點

D. 當(dāng)m<0時,函數(shù)在x>時,yx的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角ABC中,AB=5,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,MN分別是AD,AB上的動點,則BM+MN的最小值是______

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