【題目】如圖,在正方形ABCD中,H是對角線BD的中點(diǎn),延長DC至E,使得DE=DB,連接BE,作DF⊥BE交BC于點(diǎn)G,交BE于點(diǎn)F,連接CH、FH,下列結(jié)論:(1)HC=HF;(2)DG=2EF;(3)BE·DF=2CD2;(4)S△BDE=4S△DFH;(5)HF∥DE,正確的個(gè)數(shù)是( )
A.5B.4C.3D.2
【答案】B
【解析】
由等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得EF=BF,根據(jù)H是正方形對角線BD的中點(diǎn)可得CH=DH=BH,即可證明HF是△BDE的中位線,可得HF=DE,HF//DE;由BD=DE即可得HC=HF;利用直角三角形兩銳角互余的關(guān)系可得∠CBE=∠CDG,利用ASA可證明△BCE≌△DCG,可得DG=BE,可判定DG=2EF,由正方形的性質(zhì)可得BD2=2CD2,根據(jù)∠CBE=∠CDG,∠E是公共角可證明△BCE∽△DFE,即可得,即BE·DF=DE·BC,可對③進(jìn)行判定,根據(jù)等底等高的三角形面積相等可對④進(jìn)行判定,綜上即可得答案.
∵BD=DE,DF⊥BE,
∴EF=BF,
∵H是正方形ABCD對角線BD的中點(diǎn),
∴CH=DH=BH=BD,
∴HF是△BDE的中位線,
∴HF=DE=BD=CH,HF//DE,故①⑤正確,
∵∠CBE+∠E=90°,∠FDE+∠E=90°,
∴∠CBE=∠FDE,
又∵CD=BC,∠DCG=∠BCE=90°,
∴△BCE≌△DCG,
∴DG=BE,
∵BE=2EF,
∴DG=2EF,故②正確,
∵∠CBE=∠FDE,∠E=∠E,
∴△BCE∽△DFE,
∴,即BE·DF=DE·BC,
∵BD2=CD2+BC2=2CD2
∴DE2=2CD2,
∴DE·BC≠2CD2,
∴BE·DF≠2CD2,故③錯(cuò)誤,
∵DH=BD,
∴S△DFH=S△DFB,
∵BF=BE,
∴S△DFB=S△BDE,
∴S△DFH=S△BDE,即S△BDE=4S△DFH,故④正確,
綜上所述:正確的結(jié)論有①②④⑤,共4個(gè),
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東65°方向航行km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏東20°方向.
求:(1)∠C的度數(shù);
(2)A,C兩港之間的距離為多少km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年5月,以“尋根國學(xué),傳承文明”為主題的蘭州市第三屆“國學(xué)少年強(qiáng)一國學(xué)知識挑戰(zhàn)賽”總決賽拉開帷幕,小明晉級了總決賽.比賽過程分兩個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手須在每個(gè)環(huán)節(jié)中各選擇一道題目.
第一環(huán)節(jié):寫字注音、成語故事、國學(xué)常識、成語接龍(分別用表示);
第二環(huán)節(jié):成語聽寫、詩詞對句、經(jīng)典通讀(分別用表示)
(1)請用樹狀圖或列表的方法表示小明參加總決賽抽取題目的所有可能結(jié)果
(2)求小明參加總決賽抽取題目都是成語題目(成語故事、成語接龍、成語聽寫)的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把函數(shù)C1:y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)的圖象繞點(diǎn)P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°,得到新函數(shù)C2的圖象,我們稱C2是C1關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù).C2的圖象的對稱軸與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(t,0).
(1)填空:t的值為 (用含m的代數(shù)式表示)
(2)若a=﹣1,當(dāng)≤x≤t時(shí),函數(shù)C1的最大值為y1,最小值為y2,且y1﹣y2=1,求C2的解析式;
(3)當(dāng)m=0時(shí),C2的圖象與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)).與y軸相交于點(diǎn)D.把線段AD原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到它的對應(yīng)線段A′D′,若線A′D′與C2的圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:如圖1,為等邊三角形,點(diǎn)為邊上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、重合),以為邊作等邊,連接.求證:①,②;
(2)如圖2,在中,,,點(diǎn)為上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、重合),以為邊作等腰,(頂點(diǎn)、、按逆時(shí)針方向排列),連接,類比題(1),請你猜想:①的度數(shù);②線段、、之間的關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若點(diǎn)在的延長線上運(yùn)動(dòng),以為邊作等腰,(頂點(diǎn)、、按逆時(shí)針方向排列),連接.
①則題(2)的結(jié)論還成立嗎?請直接寫出,不需論證;
②連結(jié),若,,直接寫出的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)、分別在軸和軸正半軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),連結(jié)、,過點(diǎn)作射線交的延長線于點(diǎn),交邊于點(diǎn),且,令,.
(1)當(dāng)為何值時(shí),?
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在,使的面積與的面積之和等于的面積.若存在,請求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠B=45°,DE⊥AC于E交AB于F,若BC=2CD,AE=2,則線段BF=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上一點(diǎn),直線y=kx+b過點(diǎn)A并且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)B,C,過點(diǎn)A作AD⊥x軸,垂足為D,連接DC,若△BOC的面積是4,則△DOC的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),A2在y軸的正半軸上,且∠A1A2O=30°,過點(diǎn)A2作A2A3⊥A1A2,垂足為A2,交x軸于點(diǎn)A3,過點(diǎn)A3作A3A4⊥A2A3,垂足為A3,交y軸于點(diǎn)A4;過點(diǎn)A4作A4A5⊥A3A4,垂足為A4,交x軸于點(diǎn)A5;過點(diǎn)A5作A5A6⊥A4A5,垂足為A5,交y軸于點(diǎn)A6;…按此規(guī)律進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2017的橫坐標(biāo)為( )
A.B.0C.D.
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