精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】小敏思考解決如下問題:

原題:如圖1,點,分別在菱形的邊上,,求證:.

(1)小敏進行探索,若將點,的位置特殊化:把繞點旋轉得到,使,點,分別在邊,上,如圖2,此時她證明了.請你證明.

(2)受以上(1)的啟發(fā),在原題中,添加輔助線:如圖3,作,,垂足分別為.請你繼續(xù)完成原題的證明.

(3)如果在原題中添加條件:,,如圖1.請你編制一個計算題(不標注新的字母),并直接給出答案(根據編出的問題層次,給不同的得分).

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)見解析

【解析】1)證明,即可求證.

(2)如圖2,即可求證.

(3)不唯一.

【解答】(1)如圖1,

在菱形中,

,,

,

,

,

,

,

,

.

(2)如圖2,由(1),

,

,

,

,

.

(3)不唯一,舉例如下:

層次1:①求的度數.答案:.

②分別求的度數.答案:.

③求菱形的周長.答案:16.

④分別求,的長.答案:4,4,4.

層次2:①求的值.答案:4.

②求的值.答案:4.

③求的值.答案:.

層次3:①求四邊形的面積.答案:.

②求的面積和.答案:.

③求四邊形周長的最小值.答案:.

④求中點運動的路徑長.答案:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】讓我們輕松一下,做一個數字游戲。第一步:取一個自然數n1=5,計算n121a1;第二步:算出a1的各位數字之和得n2,計算n221a2;第三步,算出a2的各位數字之和得n3,計算n321a3;…………以此類推,則a2019=__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,∠1=∠2,∠3=∠4,則ADBE.完成下列推理過程:

證明:∵ABCD(已知)

∴∠4      

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3      

∵∠1=∠2(已知)

∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2

即∠   =∠   

∴∠3   

ADBE   

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+4x軸相交于點A,與y軸相交于點B

1)求△AOB的面積;

2)過B點作直線BCx軸相交于點C,若△ABC的面積是16,求點C的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將矩形ABCD紙對折,設折痕為MN,再把B點疊在折痕線MN上,(如圖點B’),若,則折痕AE的長為( )

A. B. C. 2 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ADBC,∠1=∠B,∠2=∠3

1)試說明ABDE;

2AFDC的位置關系如何;為什么;

3)若∠B68°,∠C46°20′,求∠2的度數.

注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內填寫理由或數學式;第(3)小題要寫出解題過程.

解:

1)∵ADBC,(已知)

∴∠1=∠    

又∵∠1=∠B,(已知)

∴∠B=∠ ,(等量代換)

       

2AFDC的位置關系是:  .理由如下:

ABDE,(已知)

∴∠2=∠     

又∵∠2=∠3,(已知)

∴∠  =∠  .(等量代換)

      

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形的邊長為4,的中心,.繞點旋轉,分別交線段兩點,連接,給出下列四個結論:;;③四邊形的面積始終等于;④△周長的最小值為6,上述結論中正確的個數是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】10分)水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調查發(fā)現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.

1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);

2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖,試判斷、、之間的關系.并說明理由.

2)如圖,.試判斷的位置關系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案