【題目】如圖，在四邊形ABCD內(nèi)找一點O，使它到四邊形四個頂點的距離之和OA+OB+OC+OD最小，正確的作法是連接AC、BD交于點O，則點O就是要找的點，請你用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解釋這一道理__________________________.

【答案】兩點之間線段最短.

【解析】

已知OA+OB+OC+OD＝(OA+OC)+(OB+OD),由圖形可知，當(OA+OC)最短時即點O在線段AC上，同理要使(OB+OD)最短，則O在線段BD上，使四條線段和最短即為AC、BD交點，利用的是兩點之間線段最短.

解：由題意可知，因為兩點之間線段最短，所以當點O在線段AC上時(OA+OC)最短，同理可得O在線段BD上時，(OB+OD)最短，可得點O就是要找的點，依據(jù)就是兩點之間線段最短；

故答案為：兩點之間線段最短.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“十年樹木，百年樹人”，教師的素養(yǎng)關(guān)系到國家的未來．我市某區(qū)招聘音樂教師采用筆試、專業(yè)技能測試、說課三種形式進行選拔，這三項的成績滿分均為100分，并按2：3：5的比例折合納入總分，最后，按照成績的排序從高到低依次錄�。搮^(qū)要招聘2名音樂教師，通過筆試、專業(yè)技能測試篩選出前6名選手進入說課環(huán)節(jié)，這6名選手的各項成績見表：

序號

1

2

3

4

5

6

筆試成績

66

90

86

64

65

84

專業(yè)技能測試成績

95

92

93

80

88

92

說課成績

85

78

86

88

94

85

（1）求出說課成績的中位數(shù)、眾數(shù)；

（2）已知序號為1，2，3，4號選手的成績分別為84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，請你判斷這六位選手中序號是多少的選手將被錄用？為什么？

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【題目】在正方形ABCD中，點E為BC邊的中點，點B′與點B關(guān)于AE對稱，B′B與AE交于點F，連接AB′，DB′，F(xiàn)C．下列結(jié)論：①AB′=AD；②△FCB′為等腰直角三角形；③∠ADB′=75°；④∠CB′D=135°．其中正確的是( )

A. ①② B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④

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【題目】如圖，圖中直線表示三條相互交叉的路，現(xiàn)要建一個貨運中轉(zhuǎn)站，要求它到三條公路的距離相等，則選擇的地址有（　�。�

A. 4處B. 3處C. 2處D. 1處

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【題目】如圖（1）在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過點C，且AD⊥MN于點D，BE⊥MN于點E．求證：

（1）△ADC≌△CEB；

（2）DE=AD+BE．

（3）當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖（2）的位置時，DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系？并加以證明．

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【題目】矩形一個內(nèi)角的平分線把矩形的一邊分成和，則矩形的周長為（ ）

A. 和B. C. D. 以上都不對

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【題目】某中學(xué)開展“我的中國夢”演講比賽活動，九（1）、九（2）班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績（滿分為100分）如下圖所示．

（1）根據(jù)如圖，分別求出兩班復(fù)賽的平均成績和方差；

（2）根據(jù)（1）的計算結(jié)果，分析哪個班級5名選手的復(fù)賽成績波動��？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與BC交于點D，過點D作⊙O的切線與AC交于點F．

（1）求證：EF=CF；

（2）若AE=8，cosA=，求DF的長．

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【題目】四川省第十三屆運動會將于2018年8月在我市舉行，某校組織了主題“我是運動會志愿者”的電子小報作品征集活動，先從中隨機抽取了部分作品，按A，B，C，D四個等級評分，然后根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）求此次抽取的作品中等級為B的作品數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）求扇形統(tǒng)計圖為D的扇形圓心角的度數(shù)；

（3）該校計劃從抽取的這些作品中選取部分作品參加市區(qū)的作品展．已知其中所選的到市區(qū)參展的A作品比B作品少4份，且A、B兩類作品數(shù)量和正好是本次抽取的四個等級作品數(shù)量的，求選取到市區(qū)參展的B類作品有多少份．

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