【題目】如圖,在矩形ABCD,AB=8,AD=6,點(diǎn)EAB上一點(diǎn),AE=2,點(diǎn)FAD,AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'恰好落在BC的垂直平分線上時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為__________

【答案】4或

【解析】分析:①當(dāng)AF<AD時(shí),由折疊的性質(zhì)得到A′E=AE=2,AF=A′F,FAE=A=90°,過EEHMNH,由矩形的性質(zhì)得到MH=AE=2,根據(jù)勾股定理得到A′H=,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;②當(dāng)AF>AD時(shí),由折疊的性質(zhì)得到A′E=AE=2 AE2HE2,AF=A′F,FAE=A=90°,過A′HGBCABG,交CDH,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到DH=AG,HG=AD=6,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.

詳解:①當(dāng)AF<AD時(shí),如圖1,將AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上,


A′E=AE=2,AF=A′F,FAE=A=90°,
設(shè)MNBC的垂直平分線,
AM=AD=3,
EEHMNH,則四邊形AEHM是矩形,
MH=AE=2,
AH==
AM=,
MF2+A′M2=A′F2
(3-AF)2+(2=AF2,
AF=2,
EF==4;
②當(dāng)AF>AD時(shí),如圖2,將AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上,


A′E=AE=2HG=3,
EG=
DH=AG=AE+EG=3,
AF=,
EF==4
綜上所述,折痕EF的長(zhǎng)為44
故答案為:44

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的面積等于25,直線a,b,c分別過AB,C三點(diǎn),且abc,EF⊥直線c,垂足為點(diǎn)F交直線a于點(diǎn)E,若直線a,b之間的距離為3,則EF=( 。

A. 1B. 2C. -3D. 5-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=4,AB=6,則AE的長(zhǎng)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

x1)(x1)= x2 1,

x1)(x2 x1)=x3 1,

x1)(x3x2 x1)=_________,………

(1)猜想規(guī)律(x1)(xn xn1…+x2 x1)=______,

(2)根據(jù)上面的結(jié)論,你能求出下面式子的結(jié)果嗎?

x20 1÷x1)=_______,

(3)已知x3x2 x1=0,求x2012的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在手工制作課上,老師組織七年級(jí)(2)班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒.七年級(jí)(2)班共有學(xué)生44人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少2人,并且每名學(xué)生每小時(shí)剪筒身50個(gè)或剪筒底120個(gè).

1)七年級(jí)(2)班有男生、女生各多少人?

2)要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,為了使每小時(shí)剪出的筒身與筒底剛好配套,應(yīng)該分配多少名學(xué)生剪筒身,多少名學(xué)生剪筒底?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地電話撥號(hào)上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任意選擇其中一種:第一種是計(jì)時(shí)制,0.05元/分; 第二種是包月制,69元/月(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)).此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通訊費(fèi)0.02元/分.

1)若小明家今年三月份上網(wǎng)的時(shí)間為小時(shí),請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下小明家應(yīng)該支付的費(fèi)用;

2)若小明估計(jì)自家一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場(chǎng)上畫了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+40,-30,+50-25,+25-30,+15,-28,+16-20.

1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

2)球員訓(xùn)練過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

3)球員在一組練習(xí)過程中,跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P,使PD+PE最小,則這個(gè)最小值為( 。

A. B. 2C. D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線MNBC.設(shè)MN交ACB的平分線于點(diǎn)E,交ACB的外角平分線于點(diǎn)F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長(zhǎng);

(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案