【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=4,AB=6,則AE的長(zhǎng)為_____

【答案】

【解析】試題解析:過(guò)點(diǎn)CCGAB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,在ABCD中,∠D=EBC,AD=BC,A=DCB,由于ABCD沿EF對(duì)折,∴∠D′=D=EBC,DCE=A=DCB,DC=AD=BC,∴∠DCF+FCE=FCE+ECB∴∠DCF=ECB,在DCFECB中,∠D′=EBC,DC=BCDCF=ECB,∴△DCF≌△ECBASA

DF=EBCF=CE,DF=DF,DF=EB,AE=CF

設(shè)AE=x,則EB=6﹣xCF=x,BC=4,CBG=60°,BG=BC=2,由勾股定理可知:CG=EG=EB+BG=6﹣x+2=8﹣x,在CEG中,由勾股定理可知:(8﹣x2+(2=x2,解得:x=AE=.故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書(shū)九章》里記載有這樣一道題:問(wèn)有沙田一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長(zhǎng)分別為5里,12里,13里,問(wèn)這塊沙田面積有多大?題中是我國(guó)市制長(zhǎng)度單位,1=500米,則該沙田的面積為( 。

A. 7.5平方千米 B. 15平方千米 C. 75平方千米 D. 750平方千米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:如圖1,在ABC中,AB=AC,CFAB邊上的高,點(diǎn)PBC邊上任意一點(diǎn),PDABPEAC,垂足分別為點(diǎn)D,E.求證:PD+PE=CF

嘉嘉的證明思路:連結(jié)AP,借助ABPACP的面積和等于ABC的面積來(lái)證明結(jié)論.

淇淇的證明思路:過(guò)點(diǎn)PPGCFG,可證得PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF

遷移:請(qǐng)參考嘉嘉或淇淇的證明思路,完成下面的問(wèn)題:

1)如圖2.當(dāng)點(diǎn)PBC延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,上面的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)當(dāng)點(diǎn)PCB延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段PD,PECF之間的數(shù)量關(guān)系.

運(yùn)用:如圖3,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)B處,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處.若點(diǎn)P為折痕EF上任一點(diǎn),PGBEGPHBCH,若AD=18CF=5,直接寫(xiě)出PG+PH的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的運(yùn)算程序中,若開(kāi)始輸入的x值為100我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為50,2次輸出的結(jié)果為25,,2018次輸出的結(jié)果為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)解答過(guò)程填空(理由或數(shù)學(xué)式) :如圖,∠DAF=F, B=D,那么ABDC平行嗎?

解:ABDC

∵∠DAF=F ),

ADBF

∴∠D=DCF

∵∠B=D(已知),

∴∠ =DCF

ABDC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB=2CD=4,點(diǎn)A在數(shù)軸上的數(shù)是-10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同事線段CD2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到線段CD上,且BD=3PC+AP,則線段PC的長(zhǎng)為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店出售一種商品,其原價(jià)為元,現(xiàn)有如下兩種調(diào)價(jià)方案:一種是先提價(jià),在此基礎(chǔ)上又降價(jià);另一種是先降價(jià),在此基礎(chǔ)上又提價(jià).

1)用這兩種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣?調(diào)價(jià)后的結(jié)果是不是都恢復(fù)了原價(jià)?

2)兩種調(diào)價(jià)方案改為:一種是先提價(jià),在此基礎(chǔ)上又降價(jià);另一種是先降價(jià),在此基礎(chǔ)上又提價(jià),這時(shí)結(jié)果怎樣?

3)你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD,AB=8,AD=6,點(diǎn)EAB上一點(diǎn),AE=2,點(diǎn)FAD,AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'恰好落在BC的垂直平分線上時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn),COE=,OF是∠AOE的平分線。

1)當(dāng)點(diǎn)C,E,F在直線AB的同側(cè)(如圖1所示)時(shí).AOC=時(shí),求∠BOE和∠COF的度數(shù),∠BOE和∠COF有什么數(shù)量關(guān)系?

2)當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E,F在直線AB的兩旁(如圖2所示)時(shí),AOC=(1)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系的結(jié)論是否成立?請(qǐng)給出你的結(jié)論并說(shuō)明理由;

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