Question

某校七年級共有150名男生，從中隨機抽取30名男生在“陽光體育活動”啟動日進行“引體向上”測試，下表是測試成績記錄（單位：個）：

3	2	1	2	3	3	5	2	2	4
2	4	2	5	2	3	4	4	1	3
3	2	5	1	4	2	3	1	2	4

（1）我們已經(jīng)會畫條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．為了能讓體育老師一目了然知道整個測試情況，請你選擇一種合適的統(tǒng)計圖整理表示上述數(shù)據(jù)；
（2）觀察分析（1）中的統(tǒng)計圖，請你寫出兩條從中獲得的信息：
①______；
②______．

Answer 1

解：
（1）選擇條形統(tǒng)計圖，
所畫的統(tǒng)計圖如圖所示：

測試成績（個）	測試成績的人數(shù)
1	4
2	10
3	7
4	6
5	3

（2）獲得的信息如：成績?yōu)槲鍌�的有3人，占10%等等．
分析：首先分析題目中所給統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，明確其意義；
然后根據(jù)題意選擇合適統(tǒng)計圖來表示表中的數(shù)據(jù)及其之間的關系，并通過分析統(tǒng)計圖，得出相關的信息．
點評：本題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的定義、意義．
要求學生能根據(jù)題意作出合適的統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計圖獲取相應的信息．