25、某校七年級(jí)共有150名男生,從中隨機(jī)抽取30名男生在“陽光體育活動(dòng)”啟動(dòng)日進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,下表是測(cè)試成績記錄(單位:個(gè)):

(1)我們已經(jīng)會(huì)畫條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.為了能讓體育老師一目了然知道整個(gè)測(cè)試情況,請(qǐng)你選擇一種合適的統(tǒng)計(jì)圖整理表示上述數(shù)據(jù);
(2)觀察分析(1)中的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你寫出兩條從中獲得的信息:
成績?yōu)槲鍌(gè)的有3人

成績?yōu)槲鍌(gè)的占10%
分析:首先分析題目中所給統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù),明確其意義;
然后根據(jù)題意選擇合適統(tǒng)計(jì)圖來表示表中的數(shù)據(jù)及其之間的關(guān)系,并通過分析統(tǒng)計(jì)圖,得出相關(guān)的信息.
解答:解:
(1)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖,
所畫的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:


(2)獲得的信息如:成績?yōu)槲鍌(gè)的有3人,占10%等等.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的定義、意義.
要求學(xué)生能根據(jù)題意作出合適的統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取相應(yīng)的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校七年級(jí)共有150名男生,從中隨機(jī)抽取30名男生在“陽光體育活動(dòng)”啟動(dòng)日進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,下表是測(cè)試成績記錄(單位:個(gè)):
3212335224
2425234413
3251423124
(1)我們已經(jīng)會(huì)畫條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.為了能讓體育老師一目了然知道整個(gè)測(cè)試情況,請(qǐng)你選擇一種合適的統(tǒng)計(jì)圖整理表示上述數(shù)據(jù);
(2)觀察分析(1)中的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你寫出兩條從中獲得的信息:
①______;
②______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

某校七年級(jí)共有150名男生,從中隨機(jī)抽取30名男生在“陽光體育活動(dòng)”啟動(dòng)日進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,下表是測(cè)試成績記錄(單位:個(gè)):
(1)我們已經(jīng)會(huì)畫條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.為了能讓體育老師一目了然知道整個(gè)測(cè)試情況,請(qǐng)你選擇一種合適的統(tǒng)計(jì)圖整理表示上述數(shù)據(jù);
(2)觀察分析(1)中的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你寫出兩條從中獲得的信息:
①(    ); ②(    ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

某校七年級(jí)共有學(xué)生600人,為了了解這些學(xué)生的視力情況,抽查了50名學(xué)生的視力,并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,在得到的頻數(shù)分布表中,數(shù)據(jù)在0. 95~1. 15這一小組的頻率為0.3,則可以估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生視力在0. 95~1. 15范圍的人數(shù)為
[     ]
A.15    
B.60    
C.150    
D.180

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