四邊形ABCD的對角線AC=BD,順次連接該四邊形的各邊中點所得的四邊形是( )
A.矩形 B.菱形 C.平行四邊形 D. 正方形
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校七(2)班42名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款320元,捐款情況如下表:
捐款(元) | 4 |
| 8 | 10 | ||
人 數(shù) | 6 | 7 |
表格中捐款6元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.若設(shè)捐款6元的
有名同學(xué),捐款8元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,△ABC的角平分線BD、CE相交于點P.
(1)如果∠A=70°,求∠BPC的度數(shù);
(2)如圖②,過P點作直線MN∥BC,分別交AB和AC于點M和N,試求
∠MPB+∠NPC的度數(shù)(用含∠A的代數(shù)式表示);
(3)在(2)的條件下,將直線MN繞點P旋轉(zhuǎn).
(i)當(dāng)直線MN與AB、AC的交點仍分別在線段AB和AC上時,如圖③,
試探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由;
(ii)當(dāng)直線MN與AB的交點仍在線段AB上,而與AC的交點在AC的
延長線上時,如圖④,試問(i)中∠MPB、∠NPC、∠A三者之間
的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請說明你的理由;若不成立,請
給出∠MPB、∠NPC、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是四邊形ABCD的對稱軸,AD∥BC,下列結(jié)論:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=CO,其中正確的有······························ ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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