【題目】如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時分別轉(zhuǎn)動一個陀螺,當兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是

【答案】

【解析】列表得:

(4,6)

(56)

(6,6)

(7,6)

(8,6)

(96)

(4,5)

(5,5)

(6.5)

(7,5)

(85)

(9,5)

(44)

(5,4)

(6,4)

(74)

(8,4)

(9,4)

(43)

(5,3)

(63)

(7,3)

(8,3)

(9,3)

(4,2)

(5,2)

(62)

(7,2)

(82)

(9,2)

(41)

(5,1)

(6,1)

(7,1)

(8,1)

(9,1)

兩個陀螺都停下來,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字的等可能結(jié)果有36種,數(shù)字都是奇數(shù)的的情況有9種,

與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商人制成了一個如圖所示的轉(zhuǎn)盤,取名為開心大轉(zhuǎn)盤,游戲規(guī)定:參與者自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針指向字母A,則收費2元,若指針指向字母B,則獎勵3元;若指針指向字母C,則獎勵1元.一天,前來尋開心的人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤80次,你認為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A-1,2)、B-3,0)、C0,0

(1)請直接寫出點A關(guān)于x軸對稱的點的坐標;

2)以C為位似中心,在x軸下方作△ABC的位似圖形,使放大前后位似比為12,請畫出圖形,并求出的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABCAC于點D,AE∥BDCB的延長線于點E.若∠E=35°,則∠BAC的度數(shù)為( 。

A. 40° B. 45° C. 60° D. 70°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】佳佳果品店在批發(fā)市場購買某種水果銷售,第一次用1 200元購進若干千克,并以8/kg出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購買時,每千克的進價比第一次提高了10%,1 452元所購買的數(shù)量比第一次多20 kg,9/kg售出100 kg,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.

(1)第一次水果的進價是每千克多少元?

(2)該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個小球,上面分別標有數(shù)字2,3,4,5.一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球.若摸出的兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.

(1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.

(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題:

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國演義》連環(huán)畫的價格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購買《三國演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程x2 +(2m+1)x+m2-4=0.

(1)若此方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍.

(2)若方程的兩個根分別是平行四邊形的一組鄰邊的長,該平行四邊形為菱形,求這個四邊形的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學的實數(shù)對應起來就叫做復數(shù),表示為a+bi(a,b為實數(shù)),a叫這個復數(shù)的實部,b叫做這個復數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.

例如計算:(5+i)×(3-4i)=19-17i.

(1)填空:i3= ,i4= .

(2)計算:(3+i)2;

(3)試一試:請利用以前學習的有關(guān)知識將化簡成a+bi的形式

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