【題目】如圖,點P是∠AOB內任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為_____.
【答案】100°
【解析】
分別作點P關于OA、OB的對稱點P 、P ,連P 、P,交OA于M,交OB于N,△PMN的周長= PP,然后得到等腰△OP1P2中,∠O PP+∠O PP=100°,即可得出∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OPM+∠OPN=100°.
分別作點P關于OA、OB的對稱點P 、P,連接PP,交OA于M,交OB于N,則
O P=OP=OP,∠OPM=∠MPO,∠NPO=∠NPO,
根據(jù)軸對稱的性質,可得MP=PM,PN=PN,則
△PMN的周長的最小值=PP,
∴∠POP=2∠AOB=80°,
∴等腰△OPP中,∠OPP+∠OPP=100°,
∴∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OPM+∠OPN=100°,
故答案為100°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學玩摸球游戲,準備了甲、乙兩個口袋,其中甲口袋中放有標號為1,2,3,4,5的5個球,乙口袋中放有標號為1,2,3,4的4個球.游戲規(guī)則:甲從甲口袋摸一球,乙從乙口袋摸一球,摸出的兩球所標數(shù)字之差(甲數(shù)字﹣乙數(shù)字)大于0時甲勝,小于0時乙勝,等于0時平局.你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若不公平,請你對本游戲設計一個對雙方都公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為一圓洞門.工匠在建造過程中需要一根橫梁AB和兩根對稱的立柱CE、DF來支撐,點A、B、C、D在⊙O上,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,且AB=2,EF=,=120°.
(1)求出圓洞門⊙O的半徑;
(2)求立柱CE的長度.
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【題目】用函數(shù)方法研究動點到定點的距離問題.
在研究一個動點P(x,0)到定點A(1,0)的距離S時,小明發(fā)現(xiàn):
S與x的函數(shù)關系為S=并畫出圖像如圖:
借助小明的研究經(jīng)驗,解決下列問題:
(1)寫出動點P(x,0)到定點B(-2,0)的距離S的函數(shù)表達式,并求當x取何值時,S取最小值?
(2)設動點P(x,0)到兩個定點M(1,0)、N(5,0)的距離和為y.
①隨著x增大,y怎樣變化?
②當x取何值時,y取最小值,y的最小值是多少?
③當x<1時,證明y隨著x增大而變化的規(guī)律.
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【題目】如圖,可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉動轉盤,待轉盤自動停止后,指針指向一個扇形的內部,則該扇形內的數(shù)字即為轉出的數(shù)字,此時,稱為轉動轉盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉動的次數(shù),重新轉動轉盤,直到指針指向一個扇形的內部為止)
(1)轉動轉盤一次,求轉出的數(shù)字是-2的概率;
(2)轉動轉盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.
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【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點,且點A的橫坐標為4,
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時x的取值范圍;
(3)過原點O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(P點在第一象限),若由點A、P、B、Q為頂點組成的四邊形面積為224,求點P的坐標.
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【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點則
(1)求這個函數(shù)表達式;
(2)畫出該函數(shù)的圖像;
(3)寫出把這條直線向下平移個單位長度后的函數(shù)關系式是
(4)求平移后的圖像與兩條坐標軸圍成的三角形的面積.
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【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,直線交坐標軸于A、B兩點,過點C(,0)作CD交AB于D,交軸于點E.且△COE≌△BOA.
(1)求B點坐標為 ;線段OA的長為 ;
(2)確定直線CD解析式,求出點D坐標;
(3)如圖2,點M是線段CE上一動點(不與點C、E重合),ON⊥OM交AB于點N,連接MN.
①點M移動過程中,線段OM與ON數(shù)量關系是否不變,并證明;
②當△OMN面積最小時,求點M的坐標和△OMN面積.
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【題目】任意拋擲一枚均勻的骰子,朝上面的點數(shù)為的概率為,下列說法正確嗎?為什么?
任意拋擲一枚均勻的骰子次,朝上面的點數(shù)為的次數(shù)為次.
任意拋擲一枚均勻的骰子次,朝上面的點數(shù)為的次數(shù)大約為次.
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