已知關于x的兩個一元二次方程:
方程:x2+(2k-1)x+k2-2k+
13
2
=0
    ①
方程:x2-(k+2)x+2k+
9
4
=0
      ②
(1)若方程①、②都有實數(shù)根,求k的最小整數(shù)值;
(2)若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根;則方程①,②中沒有實數(shù)根的方程是
(填方程的序號),并說明理由;
(3)在(2)的條件下,若k為正整數(shù),解出有實數(shù)根的方程的根.
分析:(1)根據(jù)判別式的意義得到△1=(2k-1)2-4(k2-2k+
13
2
)=4k-25≥0,則有k≥
25
4
;△2=(k+2)2-4(2k+
9
4
)≥0,則k≥5或k≤-1,由于方程①、②都有實數(shù)根,于是有k≥
25
4
,則k的最小整數(shù)值為7;
(2)當k≥5或k≤-1時,方程②有實數(shù)根,此時不一定滿足k≥
25
4
,則若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根;則方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根,只有方程②有實數(shù)根,方程①不一定實數(shù)根;
(3)由于方程②有實數(shù)根,方程①沒有實數(shù)根,則5≤k<
25
4
,得到k=5或6,然后把它們分別代入方程,利用因式分解法或求根公式法解方程即可.
解答:解:(1)∵△1=(2k-1)2-4(k2-2k+
13
2
)=4k-25≥0,
∴k≥
25
4
,
∵△2=(k+2)2-4(2k+
9
4
)≥0,
∴k2-4k-5≥0,(k-5)(k+1)≥0,
∴k≥5或k≤-1,
∴k≥
25
4
,
∴k的最小整數(shù)值為7;

(2)當方程①有實數(shù)根,k≥
25
4
,則方程②有實數(shù)根;
∵方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根,
當方程②有實數(shù)根,方程①不一定實數(shù)根;
故答案為①;

(3)∵k為正整數(shù),
且5≤k<
25
4
,
∴k=5或6,
當k=5時,方程②變形為x2-7x+
49
4
=0,即(x-
7
2
2=0,
∴x1=x2=
7
2

當k=6,方程②變形為x2-8x+
57
4
=0,
△=64-4×
57
4
=7,
∴x=
7
2

∴x1=
8+
7
2
,x2=
8-
7
2
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了解一元二次方程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的兩個一元二次方程:
方程①:(1+
k
2
)x2+(k+2)x-1=0
;   
方程②:x2+(2k+1)x-2k-3=0.
(1)若方程①有兩個相等的實數(shù)根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根,請說明此時哪個方程沒有實數(shù)根,并化簡
1-
4k+12
(k+4)2

(3)若方程①和②有一個公共根a,求代數(shù)式(a2+4a-2)k+3a2+5a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的兩個一元二次方程:

方程①: ;   方程②: .

(1)若方程①有兩個相等的實數(shù)根,求解方程②;

(2)若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根, 請說明此時哪個方程沒有實數(shù)根, 并化

     簡;

(3)若方程①和②有一個公共根a, 求代數(shù)式的值.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測評數(shù)學卷 題型:解答題

已知關于x的兩個一元二次方程:
方程①: ;   方程②: .
(1)若方程①有兩個相等的實數(shù)根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根, 請說明此時哪個方程沒有實數(shù)根, 并化
;
(3)若方程①和②有一個公共根a, 求代數(shù)式的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測評數(shù)學卷 題型:解答題

已知關于x的兩個一元二次方程:

方程①: ;   方程②: .

(1)若方程①有兩個相等的實數(shù)根,求解方程②;

(2)若方程①和②中只有一個方程有實數(shù)根, 請說明此時哪個方程沒有實數(shù)根, 并化

     簡

(3)若方程①和②有一個公共根a, 求代數(shù)式的值.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案