【題目】如圖,ABO的直徑,C為半徑OB上一點,過點CCDAB,交上半圓于D,連接AD,將線段CDD點順時針旋轉(zhuǎn)90°到ED

1)如圖1,當(dāng)點EO上時,求證:CD2OC

2)如圖2,當(dāng)tanA時,連接OE,求sinEOC的值.

【答案】1)詳見解析;(2

【解析】

1)如圖1,作輔助線,構(gòu)建四邊形CDEF,證明四邊形CDEF是正方形,得EFCDCF,再根據(jù)HL證明RtOFE≌△RtOCD,可得結(jié)論;

2)如圖2,作輔助線,根據(jù)三角函數(shù)可設(shè)CD3a,則AC9a,設(shè)OAODr,則OC9ar,在RtOCD中用勾股定理可求得,r5a,最后根據(jù)三角函數(shù)的定義可得結(jié)論.

1)證明:如圖1,過點EEFABF,連接ODOE,

由旋轉(zhuǎn)得:∠CDE90°,CDDE,

∵∠EFC=∠OCD90°,

∴四邊形CDEF是正方形,

EFCDCF

RtOFERtOCD中,

RtOFE≌△RtOCDHL),

OFOCCFCD

CD2OC

2)解:如圖2,過點EEFABF,連接OD,

tanBAD,

可設(shè)CD3a,則AC9a,設(shè)OAODr,則OC9ar,

RtOCD中,由勾股定理得:OD2OC2+CD2,即r2=(9ar2+3a2,

解得:r5a

OAOD5aOC4a,EFCF3a,OFa,

OE=

sinEOC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個直角三角形的兩條直角邊的比為,那么這個三角形叫做“半正切三角形”.

1)如圖①,正方形網(wǎng)格中,已知格點,,在格點,,中,與,能構(gòu)成“半正切三角形”的是點__________;

2)如圖②,為“半正切三角形”,點在斜邊上,點在邊上,將射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn),所得射線交邊于點,連接

①小彤發(fā)現(xiàn):若為斜邊的中點,則一定為“半正切三角形”.請判斷“小彤發(fā)現(xiàn)”是否正確?并說明理由;

②連接,當(dāng)時,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三張卡片(背面完全相同)分別寫有,把它們背面朝上洗勻后,小軍從中抽取一張,記下這個數(shù)后放回洗勻,小明又從中抽出一張.

兩人抽取的卡片上的數(shù)是的概率是________.

李剛為他們倆設(shè)定了一個游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小軍獲勝,否則小明獲勝,你認為這個游戲規(guī)則對誰有利?請用列表法或樹狀圖進行分析說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場經(jīng)營一種商品,進價是每千克30元,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每日的銷售量(千克)與售價(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系.下表記錄的是某兩日的有關(guān)數(shù)據(jù):

(元/千克)

35

40

(千克)

850

800

1)求的函數(shù)關(guān)系式(不求自變量的取值范圍);

2)在銷售過程中銷售單價不低于成本價,且不高于80元,某日該商場出售這種商品獲得了14000元的利潤,求該商品的售價?

3)若某日該商場這種商品的銷售量不少于500千克,求這一天該商場銷售這種商品獲得的最大利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題情境)

1)古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》提出了射影定理,又稱“歐幾里德定理”:在直角三角形中,斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊射影的比例中項,每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項.射影定理是數(shù)學(xué)圖形計算的重要定理.其符號語言是:如圖1,在RtABC中,∠ACB=90°CDAB,垂足為D,則:(1AC=AB·AD;(2)BC=AB·BD(3)CD = AD·BD;請你證明定理中的結(jié)論(1AC = AB·AD

(結(jié)論運用)

2)如圖2,正方形ABCD的邊長為3,點O是對角線ACBD的交點,點ECD上,過點CCFBE,垂足為F,連接OF

①求證:△BOF∽△BED

②若,求OF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行八百米跑體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

(1)求本次測試共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)求本次測試結(jié)果為B等級的學(xué)生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該中學(xué)八年級共有900名學(xué)生,請你估計八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABAC分別是O的直徑和弦,ODAC于點D.過點AO的切線與OD的延長線交于點P,PC、AB的延長線交于點E

1)求證:PCO的切線.

2)若∠ABC60°,AB2,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,如圖,在菱形中,,,把菱形繞點順時針旋轉(zhuǎn)30°得到菱形,其中點的運動路徑為,則圖中陰影部分的面積為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點在拋物線,均為常數(shù)且)上,軸于點,連接

1)用表示,并求的對稱軸;

2)當(dāng)經(jīng)過點(4,-7)時,求此時的表達式及其頂點坐標(biāo);

3)橫,縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點如圖,當(dāng)時,若在點之間的部分與線段所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)恰有5個整點,求的取值范圍:

4)點上的兩點,若,當(dāng)時,均有,直接寫出的取值范圍.

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