若關(guān)于
的分式方程
無解，則常數(shù)
的值為
.
方程去分母得，2-2x+6=m所以x=
∵分母x-3=0即x=3時方程無解，
∴
=3時方程無解，∴m=2，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
若分式方程：
有增根，則k=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解方程：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
分式方程
=
有增根，則m的值為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：
信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；
信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（Ⅰ）化簡：
；
（Ⅱ）解分式方程：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
先閱讀下面解方程
的過程，然后回答后面的問題。
解：將原方程整理為：
（第一步）
方程兩邊同除以（x－1）得：
（第二步）
去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
解這個方程，得：x=2（第四步）
在上面的解題過程中：
小題1:第三步變形的依據(jù)是
小題2:出現(xiàn)錯誤的一步是
小題3:上述解題過程缺少的一步是
（2分）
寫出這個方程的完整的解題過程
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解方程：
．
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