【題目】如圖,直線y=x+n與x軸交于點A,與y軸交于點B(點A與點B不重合),拋物線y=﹣ x2﹣2x+c經過點A、B,拋物線的頂點為C.
(1)∠BAO=°;
(2)求tan∠CAB的值;
(3)在拋物線上是否存在點P,能夠使∠PCA=∠BAC?如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】
(1)45
(2)
解:由(1)得:B(0,n),A(﹣n,0),
∵拋物線y=﹣ x2﹣2x+c經過點A、B
∴ ,解得 或 (舍去)
∴A(﹣6,0),B(0,6),直線AB的解析式為:y=x+6,
拋物線為:y=﹣ ﹣2x+6=﹣ (x+2)2+8,
∴拋物線的頂點為C(﹣2,8),
設拋物線的對稱軸為直線l,連結BC,
如圖1,過點B作BD⊥l,則BD=CD=2,BD∥x軸,
∴∠CBD=45°,
又BD∥x軸,
∴∠DBA=∠BAO=45°,
∴∠CBA=∠CBD+∠DBA=90°,
在Rt△CDB中,BC= =2 ,
在Rt△AOB中,AB= =6 ,
∴在Rt△ABC中,tan∠CAB= =
(3)
解:①當點P在CA左側時,如圖2,
延長BD交拋物線于點E,當∠PCA=∠BAC時,CP∥AB,
此時,點P與點E重合,點P的坐標是(﹣4,6);
②當點P在CA右側時,如圖3,過點A作AC的垂線交CP于點F,
過點A作y軸的平行線m,過點C作CM⊥m,過點F作FN⊥m,
由于tan∠BAC= ,所以tan∠ACF=tan∠ACP= ,
∵Rt△CMA∽Rt△ANF,
∴ , ,AN= CM= ,NF= MA= ,
∴F(﹣ ,﹣ );
易求得直線CF的解析式為:y=7x+22,
由 ,消去y,得x2+18x+32=0,
解得x=16或x=﹣2(舍去),
因此點P的坐標(﹣16,﹣90);
綜上所述,P的坐標是(﹣4,6)或(﹣16,﹣90).
【解析】解:(1)y=x+n,
當x=0時,y=n,則B(0,n),
當y=0時,x=﹣n,則A(﹣n,0),
∴OA=OB=n,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴∠BAO=45°,
所以答案是:45;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=80°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠EOC=∠EOD,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】網癮低齡化問題已經引起社會各界的高度關注,有關部門在全國范圍內對12﹣35歲的網癮人群進行了簡單的隨機抽樣調查,繪制出以下兩幅統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調查中共調查了人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數(shù)是;
(4)據(jù)報道,目前我國12﹣35歲網癮人數(shù)約為2000萬,請估計其中12﹣23歲的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,點O是直線AB上一點,OC平分∠AOF.
(1)求證:∠DCO=∠COF;
(2)若∠DCO=40°,求∠EDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=12.
(1)用尺規(guī)作圖的方法作AB的垂直平分線MN,分別交BC、AB于點M、N(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)求第(1)題中的CM的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的動點(不含端點),且EG、FH均過正方形的中心O.
(1)填空:OHOF (“>”、“<”、“=”);
(2)當四邊形EFGH為矩形時,請問線段AE與AH應滿足什么數(shù)量關系;
(3)當四邊形EFGH為正方形時,AO與EH交于點P,求OP2+PHPE的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經過第2017次運動后,動點P的坐標是______.
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