【題目】如圖,△ABC中,D、E分別為AB、AC的中點,則△ADE與△ABC的面積比為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店購進一批紀念冊,每本進價為20元,出于營銷考慮,要求每本紀念冊的售價不低于20元且不高于28元,在銷售過程中發(fā)現該紀念冊每周的銷售量y(本)與每本紀念冊的售價x(元)之間滿足一次函數關系:當銷售單價為22元時,銷售量為36本;當銷售單價為24元時,銷售量為32本.
(1)請直接寫出y與x的函數關系式;
(2)當文具店每周銷售這種紀念冊獲得150元的利潤時,每本紀念冊的銷售單價是多少元?
(3)設該文具店每周銷售這種紀念冊所獲得的利潤為w元,將該紀念冊銷售單價定為多少元時,才能使文具店銷售該紀念冊所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.
(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度數;
(2)求證:直線AD是線段CE的垂直平分線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某乳品公司最近推出一款果味酸奶,共有紅棗、木瓜兩種口味,若送奶員連續(xù)三天,每天從中任選一瓶某種口味的酸奶贈送給某住戶品嘗,則該住戶收到的三瓶酸奶中,至少有兩瓶為紅棗口味的概率是多少?
(請用“畫樹狀圖”的方法給出分析過程,并求出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】深圳市某學校對學生的上學方式進行抽樣調查,A類學生騎共享單車,B類學生坐公交車,私家車,C類學生步行,D類學生用其他方式,根據調查結果繪制了完整的統(tǒng)計圖
(1)樣本容量_____________,a=_________。
(2)補全條形統(tǒng)計圖。
(3)若該校有3000人,則騎共享單車的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點M是線段AB中點,AD、BC交于點N,連接AC、BD、MC、MD,∠l=∠2,∠3=∠4.
(1)求證:△AMD≌△BMC;
(2)圖中在不添加新的字母的情況下,請寫出除了“△AMD≌△BMC”以外的所有全等三角形,并選出其中一對進行證明.
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