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【題目】如圖1,是一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形。

1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于 .

2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.

方法1 ;方法2 ;

3)仔細觀察圖2,寫出三個代數式之間的等量關系.

4)若,求的值.

【答案】1a-b ;(2)法一 a2-2ab+b2 法二 (a+b)2 -4ab;3(a-b)2= (a+b)2-4ab;(4-7,+7.

【解析】

1)直接寫出邊長:長邊一短邊=a-b;

2)直接根據邊長的平方計算面積或根據面積差計算面積;

3)根據圖形利用面積可得結論;

4)結合(3)的結論和完全平方公式,先計算xy的值,再計算(x-y2的值,最后開方可得結論.

1)圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于a-b

2)方法一:S陰影=S正方形-4S長方形=a+b2-4ab=a-b2;

方法二:∵分成的四塊小長方形形狀和大小都一樣,

∴每一個小長方形的長為a,寬為b,

∴陰影部分的正方形的邊長為(a-b),

S陰影=a-b2,

3)由圖2得:(a+b2-4ab=a-b2

4)∵(x+y2=x2+2xy+y2,

x+y=1,x2+y2=25,

1=25+2xy

xy=-12,

∵(x+y2-4xy=x-y2

∴(x-y2=1-4×-12=49,

x-y=±7

練習冊系列答案
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1 2 3

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第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

平均成績

中位數

10

8

9

8

10

9

9

10

7

10

10

9

8

9.5

(注:方差公式 .)
(1)完成表中填空①;②;
(2)請計算甲六次測試成績的方差;
(3)若乙六次測試成績的方差為 ,你認為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.

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閱讀2:函數 (常數m>0,x>0),由閱讀1結論可知: ,所以當 時,函數 的最小值為
閱讀理解上述內容,解答下列問題:
(1)問題1:已知一個矩形的面積為4,其中一邊長為x,則另一邊長為 ,周長為 ,求當x=時,周長的最小值為
(2)問題2:已知函數y1=x+1(x>-1)與函數y2=x2+2x+17(x>-1),當x=時, 的最小值為
(3)問題3:某民辦學習每天的支出總費用包含以下三個部分:一是教職工工資6400元;二是學生生活費每人10元;三是其他費用.其中,其他費用與學生人數的平方成正比,比例系數為0.01.當學校學生人數為多少時,該校每天生均投入最低?最低費用是多少元?(生均投入=支出總費用÷學生人數)

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