精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,ABC中,點OAC邊上的一個動點,過點O作直線MNBC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.

(1)判斷OEOF的大小關系?并說明理由?

(2)當點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE會是菱形嗎?若是,請證明;若不是,則說明理由;

(3)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并說出你的理由.

【答案】(1)OE=OF,證明見解析;(2)四邊形BCFE不可能是菱形,理由見解析;(3)當點O運動到AC中點時,四邊形AECF是矩形理由見解析.

【解析】分析:(1)OE=OF,利用平行線的性質及角平分線的定義證得∠2=3,根據等腰三角形的性質可得OE=OC,同理可得OC=OF,即可得OE=OF;(2)四邊形BCFE不可能是菱形,若四邊形BCFE為菱形,則BFEC,而由(1)可知FCEC,這與在同一平面內過同一點有且只有一條直線與已知直線垂直相矛盾;(3)當點O運動到AC中點時,四邊形AECF是矩形,先證明四邊形AECF為平行四邊形,再證明∠ECF=90°,根據有一個角為直角的平行四邊形是矩形即可證得結論

詳解:

(1)OE=OF.

證明如下:

CE是∠ACB的平分線,

∴∠1=2.

MNBC,

∴∠1=3.

∴∠2=3.

OE=OC.

同理可證OC=OF.

OE=OF.

(2)四邊形BCFE不可能是菱形,若四邊形BCFE為菱形,則BFEC,

而由(1)可知FCEC,在平面內過同一點F不可能有兩條直線同垂直于一條直線.

(3)當點O運動到AC中點時,四邊形AECF是矩形.

理由如下:

OAC中點,

OA=OC,

∵由(1)知OE=OF,

∴四邊形AECF為平行四邊形;

∵∠1=2,4=5,1+2+4+5=180°,

∴∠2+5=90°,即∠ECF=90°,

AECF為矩形

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,EBD延長線上的點,且ACE是等邊三角形.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形(2)若∠AED=2EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察標志,從圖案看既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( 。

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出CD的長嗎?若能,請給出求解過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1) -26-(-15) (2)(+7)+(-4)-(-3)-14

(3)(-3)×÷(-2)×(-) (4)-(3-5)+32×(-3)

(5)(﹣++)÷ (6)- 32 -(﹣2)2+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,BC與⊙O相交于點D,點E在⊙O上,且DE=DA,AE與BC相交于點F.
(1)求證:FD=DC;
(2)若AE=8,DE=5,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點D,DE⊥AC于點E,要使DE是⊙O的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是(
A.DE=DO
B.AB=AC
C.CD=DB
D.AC∥OD

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某檢修小組從地出發(fā),在東西向的馬路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負,一天中七次行駛紀錄如下.(單位:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

求收工時,檢修小組在地的哪個方向?距離地多遠?

在第幾次紀錄時距地最遠?

若汽車行駛每千米耗油升,問從地出發(fā),檢修結束后再回到地共耗油多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1) (2-3; (2) ()2+2×;

(3) ; (4) (-2-4;

(5)(-1)(+1)-(-)2+|1-|-(π-2)0

(6).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案