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【題目】如圖,已知拋物線與一直線相交于,兩點.

1)求拋物線的函數表達式;

2)求直線的函數表達式;

3)若是拋物線上位于直線上方的一個動點,求面積的最大值及此時點的坐標.

【答案】1)拋物線的函數表達式為;(2)直線的函數表達式為;(3的面積最大值為;此時點的坐標為.

【解析】

(1)將,代入即可求解;

2)直接利用待定系數法即可求解;

3)過點軸交軸于點,交直線于點,過點軸交軸于點,設點的坐標為,則點的坐標為,點的坐標為,得到,根據點的坐標為,得到點的坐標為,,進而得到即可求解.

解:(1)將代入,得

解得:

∴拋物線的函數表達式為.

2)設直線的函數表達式為,將,代入,得

解得:

∴直線的函數表達式為.

3)過點軸交軸于點,交直線于點,過點軸交軸于點,如圖所示.

設點的坐標為,則點的坐標為,點的坐標為,

,,

∵點的坐標為,∴點的坐標為,∴,

.

,

∴當時,的面積取最大值,最大值為

此時點的坐標為

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,已知點關于軸的對稱點,點軸上的一個動點,當是等腰三角形時,值個數是( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】某學校為了了解九年級學生上學期間平均每天的睡眠情況,現從全校名九年級學生中隨機抽取了部分學生,調查了這些同學上學期間平均每天的睡眠時間(單位:小時),并根據調查結果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.請你根據圖表提供的信息解答下列問題:

平均每天睡眠時間分組統(tǒng)計表

組別序號

睡眠時間(小時)

人數(頻數)

平均每天睡眠時間扇形統(tǒng)計表

1_______,_______,_______為百分號前的數字);

2)隨機抽取的這部分學生平均每天睡眠時間的中位數落在_______組(填組別序號);

3)估計全校名九年級學生中平均每天睡眠時間不低于小時的學生有_______名;

4)若所抽查的睡眠時間(小時)的名學生,其中名男生和名女生,現從這名學生中隨機選取名學生參加個別訪談,請用列表或畫樹狀圖的方法求選取的名學生恰為女的概率.

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【題目】如圖,在中,邊上的點,連接,于點,,,,連接,則線段的長為____________

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點By軸的正半軸上,反比例函數y=(k≠0,x>0)的圖象同時經過頂點C,D.若點C的橫坐標為5,BE=3DE,則k的值為(  )

A. B. 3 C. D. 5

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【題目】為了解疫情對精神負荷造成的影響,某機構分別在一線城市和三線城市的志愿者中隨機選取了50人參加LES測試,根據志愿者的答題情況計算出LES得分,并對得分進行整理,描述和分析,部分信息如下:

一、三線城市志愿者得分統(tǒng)計表

城市

中位數

平均數

一線城市

a

17.6

三線城市

14

17.2

注:一線城市在14x20中的得分是:1515,1617,17,17,17,18,18,20

根據以上信息,解答下列問題:

1)表中a的值為    

2)得分越低反映個體承受的精神壓力越小,排名越靠前,在這次調查中,一線城市的志愿者甲和三線城市的志愿者乙的得分均為15分,請判斷甲、乙在各自城市選取的志愿者中得分排名誰更靠前,并說明理由;

3)如果得分超過平均數就需要進行心理干預,請估計一線城市全部2000名志愿者中有多少人需要進行心理干預?

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【題目】如圖①,已知拋物線ybxcx軸交于點A、,與y軸交于點,直線經過B、C兩點. 拋物線的頂點為D

1)求拋物線和直線的解析式;

2)判斷△BCD的形狀并說明理由.

3)如圖②,若點E是線段BC上方的拋物線上的一個動點,過E點作EFx軸于點F,EF交線段BC于點G,當△ECG是直角三角形時,求點E的坐標.

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【題目】如圖,為了解學生的課余生活情況,某中學在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查. 問卷中請學生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項有音樂類、美術類、體育類及其他共四類,調查后將數據繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).

1)參與此次問卷調查學生共多少人?

2)請根據所給的扇形圖和條形圖,填寫出扇形圖中缺失的數據,并把條形圖補充完整;

3)在問卷調查中,小張和小王分別選擇了音樂類和美術類,老師要從選擇音樂類和美術類的學生中分別抽取一名學生參加活動,設選擇音樂類的四個學生為張、A1A2、A3選擇美術類3個學生為王、B1、B2,用列表或畫樹狀圖的方法求小張和小王恰好都被選中的概率;

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【題目】中秋佳節(jié)我國有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),某校數學興趣小組為了了解本校學生喜愛月餅的情況,隨機抽取了40名同學進行問卷調查,經過統(tǒng)計后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.(注:參與問卷調查的每一位同學在任何一種分類統(tǒng)計中只有一種選擇),請根據統(tǒng)計圖完成下列問題:

1)被調查的40名同學中,很喜歡;月餅的學生有  人;條形統(tǒng)計圖中,喜歡豆沙月餅的學生有  人;并補全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有學生800人,請根據上述調查結果,估計該校學生中很喜歡比較喜歡月餅的共有  人.

3)甲同學最愛吃云腿月餅,現有重量、包裝完全一樣的云腿(A)、豆沙(B)、蓮蓉(C)、蛋黃(D)四種月餅各一個,讓甲任意選兩個,請用畫樹狀圖法或列表法,求出甲選中的月餅都不是他最愛吃的云腿月餅(A)的概率.

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