如圖,是一個有理數(shù)混合運(yùn)算程序的流程圖,請根據(jù)這個程序回答問題:當(dāng)輸入的x為-16時,最后輸出的結(jié)果y是多少?(寫出計算過程)
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分析:先根據(jù)流程圖列出算式,然后根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先算乘方再算乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的.
解答:解:根據(jù)題意,得
[x+4-(-32)]×(
1
3
-
1
2
)÷(-0.5),
=[x+4-(-9)]×(-
1
6
)×(-2),
=(x+13)×
1
3

輸入x=-16時:(-16+13)×
1
3
=-1,
x=-1時:(-1+13)×
1
3
=4,
x=4時:(4+13)×
1
3
=
17
3
,
所以,最后輸出的結(jié)果y是
17
3
點評:本題屬于信息給予題,應(yīng)為運(yùn)算的結(jié)果不大于5,所以要經(jīng)過多次運(yùn)算,才能最后輸出結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,是一個“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器)

(1)當(dāng)小明輸入-3、4這2個數(shù)時,這四次輸出的結(jié)果分別是
1
3
;1
1
3
;1
;
(2)有一次,小明在操作的時候,輸出的結(jié)果是3,你判斷一下,小明可能輸入的數(shù)是什么數(shù)?(最多寫4個數(shù)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一個有理數(shù)運(yùn)算程序的流程圖,請根據(jù)這個程序回答問題:當(dāng)輸入的x為4時,求最后輸出的結(jié)果y是
7
4
7
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是一個有理數(shù)混合運(yùn)算程序的流程圖,請根據(jù)這個程序回答問題:當(dāng)輸入的x為-16時,最后輸出的結(jié)果y是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:重慶市期中題 題型:計算題

如圖,是一個有理數(shù)混合運(yùn)算程序的流程圖,請根據(jù)這個程序回答問題:當(dāng)輸入的x為﹣16時,最后輸出的結(jié)果y是多少?(寫出計算過程)

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