如圖，是一個有理數(shù)混合運算程序的流程圖，請根據(jù)這個程序回答問題：當(dāng)輸入的x為-16時，最后輸出的結(jié)果y是多少？（寫出計算過程）

解：根據(jù)題意，得
[x+4-（-32）]×（-）÷（-0.5），
=[x+4-（-9）]×（-）×（-2），
=（x+13）×，
輸入x=-16時：（-16+13）×=-1，
x=-1時：（-1+13）×=4，
x=4時：（4+13）×=，
所以，最后輸出的結(jié)果y是．
分析：先根據(jù)流程圖列出算式，然后根據(jù)有理數(shù)混合運算的順序，先算乘方再算乘除最后算加減，有括號的先算括號里面的．
點評：本題屬于信息給予題，應(yīng)為運算的結(jié)果不大于5，所以要經(jīng)過多次運算，才能最后輸出結(jié)果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個有理數(shù)混合運算程序的流程圖，請根據(jù)這個程序回答問題：當(dāng)輸入的x為-16時，最后輸出的結(jié)果y是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）

（1）當(dāng)小明輸入-3、4這2個數(shù)時，這四次輸出的結(jié)果分別是
1
3
；1
1
3
；1
；
（2）有一次，小明在操作的時候，輸出的結(jié)果是3，你判斷一下，小明可能輸入的數(shù)是什么數(shù)？（最多寫4個數(shù)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個有理數(shù)運算程序的流程圖，請根據(jù)這個程序回答問題：當(dāng)輸入的x為4時，求最后輸出的結(jié)果y是
7
4
7
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：重慶市期中題 題型：計算題

如圖，是一個有理數(shù)混合運算程序的流程圖，請根據(jù)這個程序回答問題：當(dāng)輸入的x為﹣16時，最后輸出的結(jié)果y是多少？（寫出計算過程）

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