【題目】已知關于x的方程的兩根是一個矩形兩鄰邊的長.

1k取何值時,方程在兩個實數(shù)根;

2)當矩形的對角線長為時,求k的值.

【答案】1k≥;(22

【解析】

1)由于x的方程,由此得到其判別式是非負數(shù),這樣就可以確定k的取值范圍;

2)設方程的兩根為x1,x2,依題意x12+x22=52,又根據(jù)根與系數(shù)的關系可以得到x1+x2=k+1,x1x2=k2+1,而x12+x22=x1+x22-2x1x2,這樣利用這些等式變形即可求解.

解:要使方程有兩個實數(shù)根,必須△≥0,

[-k+1]2-4≥0,

化簡得:2k3≥0

解之得:k≥

設方程的兩根為x1,x2,則有

x1+x2=k+1,x1x2=,

x12+x22=x1+x22-2x1x2=k+12-2=

解之得:k12,k2=-6

可知,k=-6時,方程無實數(shù)根,所以,只能取k2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為a的正方形ABCD被兩條與邊平行的線段EF、GH分割成四個小矩形,EFGH交于點P,連接AF、AH、FH

1)如圖1,若a1,AEAG,求FH的值;

2)如圖2,若∠FAH45°,證明:AG+AEFH

3)若RtGBF的周長la,求矩形EPHD的面積Sl的關系(只寫結(jié)果,不寫過程).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場為了方便消費者購物,準備將原來的階梯式自動扶梯改造成斜坡式自動扶梯.如圖所示,已知原階梯式扶梯AB長為10m,坡角∠ABD30°;改造后斜坡式自動扶梯的坡角∠ACB,請計算改造后的斜坡AC的長度,(結(jié)果精確到0.01sin9°≈0.156,cos9°≈0.988,tan9°≈0.158

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點的坐標分別為A2,2),B10),C31).

1)畫出ABC關于x軸對稱的A1BC1,寫出點C1的坐標為   

2)畫出ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°A2B1C2,寫出點C2的坐標為   ;

3)在(1),(2)的基礎上,圖中的A1BC1A2B1C2關于點   中心對稱;

4)若以點D、AC、B為頂點的四邊形為菱形,直接寫出點D的坐標為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接APOP、OA.若OCPPDA的面積比為1:4,求邊CD的長.

(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點PA不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MNPB于點F,作MEBP于點E.試問當動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc0;②2a+b0;③ab+c0;④當x≠1時,a+bax2+bx;⑤4acb2.其中正確的有( 。﹤

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+3x軸交于A(﹣3,0),Bl,0)兩點,與y軸交于點C

1)求拋物線的解析式;

2)點P是拋物線上的動點,且滿足SPAO2SPCO,求出P點的坐標;

3)連接BC,點Ex軸一動點,點F是拋物線上一動點,若以B、CE、F為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】校車安全是近幾年社會關注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載,某中學數(shù)學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道l上確定點D,使CDl垂直,測得CD的長等于24米,在l上點D的同側(cè)取點A、B,使∠CAD30°,∠CBD60°.

1)求AB的長(結(jié)果保留根號);

2)已知本路段對校車限速為45千米/小時,若測得某輛校車從AB用時1.5秒,這輛校車是否超速?說明理由.(參考數(shù)據(jù):1.71.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別切的三邊、、于點、、,若,

1)求的長;

2)求的半徑長.

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