已知關于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0,a>0,b>0.
(1)若方程有實數(shù)根,試確定a,b之間的大小關系;
(2)若a:b=2:
3
,且2x1-x2=2,求a,b的值;
(3)在(2)的條件下,二次函數(shù)y=x2+2ax+b2的圖象與x軸的交點為A、C(點A在點C的左側),與y軸的交點為B,頂點為D.若點P(x,y)是四邊形ABCD邊上的點,試求3x-y的最大值.
分析:(1)根據(jù)方程有實數(shù)根可以得到其根的判別式為非負數(shù),然后再根據(jù)a>0,b>0作出判斷即可;
(2)利用a與b的比值分別設出a和b,利用根與系數(shù)的關系用設出的未知數(shù)表示出方程的兩個解,代入的2x1-x2=2中求得a與b的值即可;
(3)將上題中求得的a與b的值代入到函數(shù)中確定函數(shù)的解析式,然后求得與x軸的交點坐標,與y軸的交點坐標和頂點坐標,據(jù)此可以求出3x-y的最大值.
解答:解:(1)∵關于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有實數(shù)根,
∴△=(2a)2-4b2≥0,
有a2-b2≥0,
(a+b)(a-b)≥0.
∵a>0,b>0,
∴a+b>0,a-b≥0.
∴a≥b.

(2)∵a:b=2:
3
,
∴設a=2k,b=
3
k

解關于x的一元二次方程x2+4kx+3k2=0,得x=-k或-3k.
當x1=-k,x2=-3k時,由2x1-x2=2得k=2.
當x1=-3k,x2=-k時,由2x1-x2=2得k=-
2
5
(不合題意,舍去).
a=4,b=2
3


(3)當a=4,b=2
3
時,
二次函數(shù)y=x2+8x+12與x軸的交點坐標分別為A(-6,0)、C(-2,0),
與y軸交點坐標為B(0,12),頂點坐標D為(-4,-4).
設z=3x-y,則y=3x-z.
畫出函數(shù)y=x2+8x+12和y=3x的圖象,若直線y=3x平行移動時,如圖精英家教網
可以發(fā)現(xiàn)當直線經過點C時符合題意,此時最大z的值等于-6
點評:本題考查了函數(shù)綜合知識,函數(shù)綜合題是初中數(shù)學中覆蓋面最廣、綜合性最強的題型.近幾年的中考壓軸題多以函數(shù)綜合題的形式出現(xiàn).解決函數(shù)綜合題的過程就是轉化思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想、方程思想的應用過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次x2+(2k-3)x+k2=0的兩個實數(shù)根x1,x2且x1+x2=x1x2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數(shù)根為
32

(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次x2-6x+k+1=0的兩個實數(shù)根x1,x2,
1
x1
+
1
x2
=1
,則k的值是( 。
A、8B、-7C、6D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:第23章《一元二次方程》中考題集(23):23.3 實踐與探索(解析版) 題型:解答題

已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數(shù)根為
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•汕頭)已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數(shù)根為
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案