【題目】點A在數(shù)軸上和原點相距3個單位長度,點B在數(shù)軸上和原點相距 個單位長度,則A、B兩點這間的距離是 .
【答案】3+ 或3﹣
【解析】解:設(shè)點A表示a,點B表示b,
∵A在數(shù)軸上和原點相距3個單位長度,點B在數(shù)軸上和原點相距 個單位長度,
∴a=±3,b=± ,
∴當(dāng)a=3,b= 時,
∴AB=|3﹣ |=3﹣ ;
當(dāng)a=﹣3,b= 時,
∴AB=|﹣3﹣ |=3+ ;
當(dāng)a=﹣3,b= 時,
∴AB=|﹣3﹣ |=3+ ;
當(dāng)a=﹣3,b=﹣ 時,
∴AB=|﹣3+ |=3﹣ ;
所以答案是:3+ 或3﹣ .
【考點精析】利用實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,平分,⊥,∠B=450,∠C=730.
(1) 求的度數(shù);
(2) 如圖②,若把“⊥”變成“點F在DA的延長線上,”,其它條件不變,求 的度數(shù);
(3) 如圖③,若把“⊥”變成“平分”,其它條件不變,的大小是否變化,并請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,∠2=2∠1,點C為x軸正半軸上的一動點.
(1)求∠1的度數(shù);
(2)若OF∥AC,OE∥AB,求證:∠EOF=∠EAF;
(3)點C在運動中,若∠1=∠ACO,試判斷AB與AC有怎樣的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.
求證:AF平分∠BAC.
【答案】證明見解析.
【解析】試題分析:先根據(jù)AB=AC,可得∠ABC=∠ACB,再由垂直,可得90°的角,在△BCE和△BCD中,利用內(nèi)角和為180°,可分別求∠BCE和∠DBC,利用等量減等量差相等,可得FB=FC,再易證△ABF≌△ACF,從而證出AF平分∠BAC.
試題解析:證明:∵AB=AC(已知),
∴∠ABC=∠ACB(等邊對等角).
∵BD、CE分別是高,
∴BD⊥AC,CE⊥AB(高的定義).
∴∠CEB=∠BDC=90°.
∴∠ECB=90°∠ABC,∠DBC=90°∠ACB.
∴∠ECB=∠DBC(等量代換).
∴FB=FC(等角對等邊),
在△ABF和△ACF中,
,
∴△ABF≌△ACF(SSS),
∴∠BAF=∠CAF(全等三角形對應(yīng)角相等),
∴AF平分∠BAC.
【題型】解答題
【結(jié)束】
23
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E.
(1)求證:CD=BE;
(2)已知CD=2,求AC的長;
(3)求證:AB=AC+CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點,DE∥BC,點F為BC邊上一點,連接AF交DE于點G,則下列結(jié)論中一定正確的是( )
A. =
B. =
C. =
D. =
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+3分別與x,y軸交于點N,M,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點A,若AM:MN=2:3,則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,斜坡AP的坡度為1:2.4,坡長AP為26米,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P處測得該塔的塔頂B的仰角為45°,在坡頂A處測得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:
(1)坡頂A到地面PQ的距離;
(2)古塔BC的高度(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)水的目的.該市自來水收費價格見價目表.
若某戶居民月份用水,則應(yīng)收水費:元.
(1)若該戶居民月份用水,則應(yīng)收水費______元;
(2)若該戶居民、月份共用水(月份用水量超過月份),共交水費元,則該戶居民,月份各用水多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,且A、B、C.將其平移后得到,若A,B的對應(yīng)點是,,C的對應(yīng)點的坐標(biāo)是.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;
(2)寫出點的坐標(biāo)是_____________,坐標(biāo)是___________;
(3)此次平移也可看作向________平移了____________個單位長度,再向_______平移了______個單位長度得到△ABC.
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