一所中學(xué)的男子百米賽跑的記錄是11.7秒，假設(shè)一名男運(yùn)動(dòng)員的百米賽跑成績(jī)?yōu)閤秒，如果這名運(yùn)動(dòng)員破記錄，則__________；如果這名運(yùn)動(dòng)員沒(méi)破記錄，則________．


x<ll．7，x≥11．7；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5，如果將線段BD繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)D落在CB的延長(zhǎng)線上的

D/點(diǎn)處，那么tan∠BAD/= _________。

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到線段AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在          .

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學(xué)完了“角平分線”這節(jié)內(nèi)容，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在直角三角形中畫(huà)銳角的平分線的方法：在如圖1—109所示的RtAABC的斜邊AB上取點(diǎn)E，使BE=BC，然后作DE⊥AB交AC于點(diǎn)D，那∠BD就是∠ABC的平分線．你認(rèn)為他的作法有道理嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法．

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小林在水果攤上稱(chēng)了2斤蘋(píng)果，攤主稱(chēng)了幾個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“你看秤，高高的．”如果設(shè)蘋(píng)果的實(shí)際質(zhì)量為x斤，用不等式把這個(gè)“高高的”的意思表示出來(lái)是（    ）

A．x≤2         B．x≤2        C．x＞2            D．x＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系：

y的一半與5的差是非負(fù)數(shù)；

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工人小王4月份計(jì)劃生產(chǎn)零件270個(gè)，前 10天平均每天生產(chǎn)5個(gè)，后來(lái)改進(jìn)技術(shù)，提前3天超額完成任務(wù)．設(shè)小王10天之后平均每天生產(chǎn)零件x個(gè)，請(qǐng)你試著寫(xiě)出x所滿(mǎn)足的關(guān)系式．

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若m＜n，比較 式的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種飲料重約300g，罐上注有“蛋白質(zhì)含量≥0.5%”，其中蛋白質(zhì)的含量為多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案