【題目】對于命題“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能說明它是假命題的反例是（　�。�

A. ∠1=60°，2=40° B. ∠1=50°，∠2=40°

C. ∠1=∠2=40° D. ∠1=∠2=45°

【答案】D

【解析】

能說明是假命題的反例就是能滿足已知條件,但不滿足結(jié)論的例子,據(jù)此一一判斷即可.

解:A、不滿足條件∠1+∠2=90°,故A選項錯誤;

B、滿足條件∠1+∠2=90°,也滿足結(jié)論∠1≠∠2,故B選項錯誤;

C、不滿足條件∠1+∠2=90°，故C選項錯誤;

D、滿足條件∠1+∠2=90°, 不滿足結(jié)論∠1≠∠2，故D選項符合題意.

所以選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某公司銷售一種進價為20元/個的計算器，其銷售量y（萬個）與銷售價格x（元/個）的變化如下表：

價格x（元/個）

…

30

40

50

60

…

銷售量y（萬個）

…

5

4

3

2

…

同時，銷售過程中的其他開支（不含進價）總計40萬元．

（1）觀察并分析表中的y與x之間的對應(yīng)關(guān)系，用所學過的一次函數(shù)，反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識寫出y（萬個）與x（元/個）的函數(shù)解析式．

（2）求出該公司銷售這種計算器的凈得利潤z（萬元）與銷售價格x（元/個）的函數(shù)解析式，銷售價格定為多少元時凈得利潤最大，最大值是多少？

（3）該公司要求凈得利潤不能低于40萬元，請寫出銷售價格x（元/個）的取值范圍，若還需考慮銷售量盡可能大，銷售價格應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊長分別是4和7，則這個三角形的第三條邊的長可能是（　　）
A.12
B.11
C.8
D.3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】問題發(fā)現(xiàn)：

（）如圖①，點和點均在⊙上，且，點和點均在射線上，若，則點與⊙的位置關(guān)系是__________；若，則點與⊙的位置關(guān)系是__________．

問題解決：

如圖②，圖③所示，四邊形中， ， ， ，且， ，點是邊上任意一點．

（）當時，求的長度．

（）是否存在點，使得最大?若存在，請說明理由，并求出的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】anbn+1·(abn)3________________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個角的補角是它的余角的4倍，則這個角是_____________度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A＝52°，∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1，∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2，依此類推，∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5，則∠BD5C的度數(shù)是 ( )

A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小亮、小芳和兩個陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯，已知兩個陌生人到1至4 層的任意一層出電梯，并設(shè)甲在a層出電梯，乙在b層出電梯．

（1）請你用畫樹狀圖或列表法求出甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率；

（2）小亮和小芳打賭說：“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯，則小亮勝，否則小芳勝”．該游戲是否公平？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，給出下列四個結(jié)論：①4ac﹣b2＜0；②4a+c＜2b；③3b+2c＜0；④m（am+b）+b＜a（m≠﹣1），其中正確結(jié)論的是_________（只填序號）.

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