【題目】如圖,已知ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BA′E′,連接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,則∠DA′E′的大小為( )
A. 130° B. 150° C. 160° D. 170°
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)平行四邊形對角相等、鄰角互補(bǔ),得∠ABC=60°,∠DCB=120°,再由∠A′DC=10°,可運(yùn)用三角形外角求出∠DA′B=130°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BA′E′=∠BAE=30°,從而得到答案.
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠ADC=60°,
∴∠ABC=60°,∠DCB=120°,
∵∠ADA′=50°,
∴∠A′DC=10°,
∴∠DA′B=130°,
∵AE⊥BC于點(diǎn)E,
∴∠BAE=30°,
∵△BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BA′E′,
∴∠BA′E′=∠BAE=30°,
∴∠DA′E′=∠DA′B+∠BA′E′=160°.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從地到地,乙駕車從地到地,假設(shè)他們分別以不同的速度勻速行駛,甲先出6分鐘后,乙才出發(fā),乙的速度為千米/分,在整個(gè)過程中,甲、乙兩人之間的距離(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分)之間的部分函數(shù)圖象如圖.
(1)兩地相距______千米,甲的速度為______千米/分;
(2)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)______,求線段所表示的與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲還需______分鐘到達(dá)終點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠B的平分線BE與AD交于點(diǎn)E,∠BED的平分線EF與DC交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)時(shí),若AB=4,則BC=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(x>0),過點(diǎn)A(3,4).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求當(dāng)y≥2時(shí),自變量x的取值范圍.
(3)在x軸上有一點(diǎn)P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以PQ為一邊作一個(gè)正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上時(shí),畫出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1,求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長.
解題思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,如圖乙所示,連接PP′.
(1)△P′PB是 三角形,△PP′A是 三角形,∠BPC= °;
(2)利用△BPC可以求出△ABC的邊長為 .
如圖丙,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1;
(3)求∠BPC度數(shù)的大。
(4)求正方形ABCD的邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),5秒后,兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長度,已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的2倍(速度單位:單位長度/秒)
(1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度;并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)的位置.
(2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),
①再過幾秒,A、B兩點(diǎn)重合?
②再過幾秒,可以讓A、B、O三點(diǎn)中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)所成線段的中點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】補(bǔ)全解題過程.
已知:如圖,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD=90°,OE平分∠BOC.若∠AOC=60°,求∠DOE數(shù).
解:∵O是直線AB上的一點(diǎn),(已知)
∴∠BOC=180°﹣∠AOC.(_________)
∵∠AOC=60°,(已知)
∴∠BOC=120°.(_________)
∵OE平分∠BOC,(已知)
∴∠COE=∠BOC,(_________)
∴∠COE=_____°.
∵∠DOE=∠COD﹣∠COE,且∠COD=90°,
∴∠DOE=_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李叔叔在“中央山水”買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,這套住宅的建筑平面(由四個(gè)長方形組成)如圖所示(圖中長度單位:米),請解答下問題:
(1)用式子表示這所住宅的總面積;
(2)若鋪1平方米地磚平均費(fèi)用120元,求當(dāng)x=6時(shí),這套住宅鋪地磚總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“文明城市,你我共建”一起助力太原市創(chuàng)建全國文明城市.下面是某校“數(shù)學(xué)之星”課外興趣小組的同學(xué)們,在對個(gè)自行車騎行規(guī)則進(jìn)行調(diào)查時(shí)設(shè)計(jì)的問卷,
自行車騎行規(guī)則知多少
您好:
我們來自課外興趣小組,為了了解我市市民騎行自行車的安全意識(shí),請您抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫這份問卷。謝謝合作!
規(guī)則1 不準(zhǔn)在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎行.( )
A.知道 B.不知道
規(guī)則2 不準(zhǔn)闖紅燈.( )
A知道 B.不知道
規(guī)則3 不準(zhǔn)騎車帶人.( )
A.知道 B.不知道
規(guī)則4 橫過人行橫道時(shí)不準(zhǔn)騎行.( )
A.知道 B.不知道
小組的同學(xué)們]隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
求被調(diào)查的市民人數(shù);
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“個(gè)規(guī)則全知道”所對圓心角的度數(shù);
請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
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