17、為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=
12
;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
組;
(4)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學校或八年級同學提一條合理化建議:
同學們要多加強體育鍛煉

組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140 a
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180 6
分析:(1)a是第3組的人數(shù),總?cè)藬?shù)減去其他四組的人數(shù)就可求出a的值.
(2)知道了第3組和第四組的人數(shù)畫出直方圖就可.
(3)中位數(shù)是數(shù)據(jù)里面處于中間位置的數(shù),因為50是偶數(shù),所以中間位置的數(shù)有兩個,兩個數(shù)的平均值就是要求的結(jié)果.
(4)同學們要多加強體育鍛煉什么的,合理就行.
解答:解:(1)a=50-6-8-18-6=12;
第3組有12人.
(2)畫圖答案如圖所示:
(3)中位數(shù)落在第3組;
(4)同學們要多加強體育鍛煉.
點評:本題考查頻率分布直方圖,關(guān)鍵是能從圖上獲取信息,以及知道中位數(shù)的概念,會求中位數(shù)以及會畫直方圖
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師以八年級(1)班50位學生為樣本精英家教網(wǎng)進行了一分鐘跳繩次數(shù)測試.根據(jù)測試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140 a
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=
 
;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
 
組;
(4)已知該校八年級共有學生800,請你估計一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的八年級學生大約多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140 a
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=
12
;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
組;
(4)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學;虬四昙壨瑢W提一條合理化建議:
要讓80-100次數(shù)的6人多鍛煉

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下圖所示:

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=
12

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120不合格; 120≤x<140為合格; 140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學;虬四昙壨瑢W提一條合理化建議:
加強體育鍛煉,增強體質(zhì).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140 12
第4組 140≤x<160 a
第5組 160≤x<180 6

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=
12
;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
組.

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為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出頻數(shù)分布表,如下所示,則表中的a=
12
12

組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140 a
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180 6

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