如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚鋪設(shè)地面,如果鋪設(shè)成如圖②的圖案,其中完整的圓一共有5個,如果鋪設(shè)成如圖③的圖案,其中完整的圓一共有13個,如果鋪設(shè)成如圖④的圖案,其中完整的圓一共有25個,以此規(guī)律下去,第10個圖中,完整的圓一共有( 。
A、100個B、101個C、181個D、221個
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:如果將圖①看作是鋪成的一個1×1的正方形圖案,圖②看作是鋪成的一個2×2的正方形圖案,圖③看作是鋪成的一個3×3的正方形圖案,圖④看作是鋪成的一個4×4的正方形圖案,那么根據(jù)給出的四個圖形的規(guī)律可以知道,組成大正方形的每個小正方形上有一個完整的圓,因此圓的數(shù)目是大正方形邊長的平方;又每四個小正方形組成一個完整的圓,這樣的圓的個數(shù)是大正方形邊長減1的平方,從而可得第10個圖中完整的圓共有102+(10-1)2=181個.
解答:解:分析可得:第10個圖中,組成大正方形的每個小正方形上有一個完整的圓,因此圓的數(shù)目是大正方形邊長的平方,即為102;
又每四個小正方形組成一個完整的圓,這樣的圓的個數(shù)是大正方形邊長減1的平方,即為(10-1)2,
所以完整的圓一共有:102+(10-1)2=181個.
故選C.
點評:此題主要考查學(xué)生對圖形變化類這個知識點的理解和掌握,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形,通過觀察思考,歸納總結(jié)出規(guī)律,此類題目難度一般偏大,屬于難題.
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蘋果的單價為a元/千克,香蕉的單價為b元/千克,買2千克蘋果和3千克香蕉共需( 。
A、(a+b)元B、(3a+2b)元C、(2a+3b)元D、5(a+b)元

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如圖,將1、
2
、
、
3
三個數(shù)按圖中方式排列,若規(guī)定(a,b)表示第a排第b列的數(shù),則(8,2)與(2014,2014)表示的兩個數(shù)的積是( 。
A、
6
B、
3
C、
2
D、1

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給定一列按規(guī)律排列的數(shù):1,
4
3
3
2
,
8
5
,…,則這列數(shù)的第9個數(shù)是(  )
A、
9
10
B、
9
5
C、
16
9
D、
20
11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一串有趣的圖案按一定的規(guī)律排列,請仔細(xì)觀察,按此規(guī)律第2014個圖案是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,第①個圖形中一共有1個平行四邊形,第②個圖形中有5個平行四邊形,第③個圖形中一共有11個平行四邊形,…則第⑨個圖形中平行四邊形的個數(shù)是( 。
A、54B、110C、89D、109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正六邊形ABCDEF的各邊按如圖所示延長,從射線FA開始,分別在各射線上標(biāo)記點O1,O2,O3,…,按此規(guī)律,則點O2013所在射線是( 。
A、ABB、DEC、BCD、EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式x+4的值是2,則x等于(  )
A、2B、-2C、6D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列哪個圖形經(jīng)過折疊能圍成一個正方體( 。
A、B、C、D、

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