【題目】如圖,過直線上一點作軸于點,線段交函數(shù)的圖像于點,點為線段的中點,點關于直線的對稱點的坐標為.
(1)求、的值;
(2)求直線與函數(shù)圖像的交點坐標;
(3)直接寫出不等式的解集.
【答案】(1)3,;(2)(2,);(3)0<x<
【解析】
(1)根據(jù)點C′在反比例函數(shù)圖像上求出m值,利用對稱性求出點C的坐標,從而得出點P坐標,代入一次函數(shù)表達式求出k值;
(2)將兩個函數(shù)表達式聯(lián)立,得到一元二次方程,求解即可;
(3)根據(jù)(2)中交點坐標,結合圖像得出結果.
解:(1)∵C′的坐標為(1,3),
代入中,
得:m=1×3=3,
∵C和C′關于直線y=x對稱,
∴點C的坐標為(3,1),
∵點C為PD中點,
∴點P(3,2),
將點P代入,
∴解得:k=;
∴k和m的值分別為:3,;
(2)聯(lián)立:,得:,
解得:,(舍),
∴直線與函數(shù)圖像的交點坐標為(2,);
(3)∵兩個函數(shù)的交點為:(2,),
由圖像可知:當0<x<時,反比例函數(shù)圖像在一次函數(shù)圖像上面,
∴不等式的解集為:0<x<.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(,0)和點B(1,),與x軸的另一個交點為C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點D在對稱軸的右側,x軸上方的拋物線上,且∠BDA=∠DAC,求點D的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接BD,交拋物線對稱軸于點E,連接AE.
①判斷四邊形OAEB的形狀,并說明理由;
②點F是OB的中點,點M是直線BD的一個動點,且點M與點B不重合,當∠BMF=∠MFO時,請直接寫出線段BM的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸相交于點C,連接OB,且BOC的面積為2.則k=______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BM切⊙O于點B,點P是⊙O上的一個動點(點P不與A,B兩點重合),連接AP,過點O作OQ∥AP交BM于點Q,過點P作PE⊥AB于點C,交QO的延長線于點E,連接PQ,OP,AE.
(1)判斷直線PQ與⊙O的關系;
(2)若直徑AB的長為4.當四邊形AEOP為菱形時,求PE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,菱形中,,動點以每秒個單位的速度自點出發(fā)沿線段運動到點,同時動點以每秒個單位的速度自點出發(fā)沿折線運動到點.圖2是點、運動時,的面積隨時間變化關系圖象,則的值是( )
圖1 圖2
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在圖1,2,3中,已知,,點為線段上的動點,連接,以為邊向上作菱形,且.
(1)如圖1,當點與點重合時,________°;
(2)如圖2,連接.
①填空:_________(填“>”,“<”,“=”);
②求證:點在的平分線上;
(3)如圖3,連接,,并延長交的延長線于點,當四邊形是平行四邊形時,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:如圖,與都是等腰直角三角形,且點在邊上,,的中點均為,連接,,,顯然,點,,在同一條直線上,可以證明,所以
解決問題:
(1) 將圖中的繞點旋轉到圖的位置, 猜想此時線段與的數(shù)量關系,并證明你的結論.
(2) 如圖,若與都是等邊三角形,,的中點均為,上述中結論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如果不成立,請求出與之間的數(shù)量關系.
(3) 如圖, 若與都是等腰三角形,,的中點均為,且頂角,與之間的數(shù)量關系如何(用含的式子表示出來)?請直接寫出結果.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖像過點,且與軸交于點,點在該拋物線的對稱軸上,若是以為直角邊的直角三角形,則點的坐標為__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com