【題目】如圖,△ABC 是邊長(zhǎng)為 4 的等邊三角形,點(diǎn) D AB 上異 A,B 的一動(dòng)點(diǎn),將△ACD 繞點(diǎn) C 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°△BCE, 則旋轉(zhuǎn)過程中△BDE 周長(zhǎng)的最小值_________.

【答案】2+4.

【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠DCE=60°、DC=EC、BE=AD,根據(jù)有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形,可判定△CDE是等邊三角形,即可得DE=CD,由此計(jì)算△DBE的周長(zhǎng)=BE+DB+DE=AB+DE=4+DE= CD+4,由垂線段最短可知當(dāng)CD⊥AB時(shí),△BDE的周長(zhǎng)最小,求得CD的長(zhǎng),即可求得△BDE 周長(zhǎng)的最小值.

∵將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,

∴∠DCE=60°,DC=EC,

∴△CDE是等邊三角形;

∴DE=CD,

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,BE=AD,

∴△DBE的周長(zhǎng)=BE+DB+DE=AB+DE=4+DE=CD+4,

由垂線段最短可知,當(dāng)CD⊥AB時(shí),△BDE的周長(zhǎng)最小,

此時(shí),CD=2

∴△BDE的最小周長(zhǎng)=CD+4=2+4.

故答案為:2+4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角2倍時(shí),則稱此三角形為“倍角三角形”,其中角稱為“倍角”.若“倍角三角形”中有一個(gè)內(nèi)角為36°,則這個(gè)“倍角三角形”的“倍角”的度數(shù)可以是________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電腦公司2016年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)收入中,經(jīng)營(yíng)電腦配件的收入為600萬元,占全年經(jīng)營(yíng)總收入的40%,該公司預(yù)計(jì)2018年經(jīng)營(yíng)總收入要達(dá)到2160萬元,且計(jì)劃從2016年到2018年,每年經(jīng)營(yíng)總收入的年增長(zhǎng)率相同,問2017年預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)總收入為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,為對(duì)角線,上一點(diǎn),連接,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),則的度數(shù)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,2是由它抽象出的幾何圖形,B. C.E在同一條直線上,連結(jié)DC.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中找出與ABE全等的三角形,并給予證明;

(2)證明:DCBE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分線AOBC于點(diǎn)D,點(diǎn)HAO上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)H作直線l⊥AOH,分別交直線AB、AC、BC、于點(diǎn)N、E、M.

(1)當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)C時(shí)(如圖2),求證:BN=CD;

(2)當(dāng)MBC中點(diǎn)時(shí),寫出CECD之間的等量關(guān)系并加以證明;

(3)請(qǐng)直接寫出BN、CE、CD之間的等量關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BCABAC.甲、乙兩人想在BC上取一點(diǎn)P,使得∠APC2ABC,其作法如下:

(甲)作AB的中垂線,交BCP點(diǎn),則P即為所求;

(乙)以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,交BCP點(diǎn),則P即為所求.

對(duì)于兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。

A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯(cuò)誤C. 甲正確,乙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙正確

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)+k2+3k-4=0.

(1) 試判斷上述方程根的情況并說明理由;

(2) 若以上一元二次方程的兩個(gè)根分別為、(),

① m=________,n=_________;

當(dāng)時(shí),點(diǎn)A、B分別是直線:y=kx+上兩點(diǎn)且A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,直線軸相交于點(diǎn)C,若SBOC=2SAOC,求的值;

(3)(2)的條件下,問在軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ABQ的三個(gè)內(nèi)角平分線交點(diǎn)在軸上?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案