【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于點和點(點在點左則),交軸于點,作直線是直線上方拋物線上的一個動點.過點作 直線平行于直線是直線 上的任意點,是直線上的任意點,連接,始終保持為,以和邊,作矩形.
(1)在點移動過程中,求出當(dāng)的面積最大時點的坐標(biāo);在的面積最大 時,求矩形的面積的最小值.
(2)在的面積最大時,線段交直線于點,當(dāng)點四個點組成平行 四邊形時,求此時線段與拋物線的交點坐標(biāo).
【答案】(1)點坐標(biāo)為,矩形的最小值為;(2)交點坐標(biāo)為(3+,﹣),(3﹣,﹣),(1﹣,),(1+,).
【解析】
(1)當(dāng)△DEB的面積最大時,直線DN與拋物線相切,可求出直線DN的解析式和點D的坐標(biāo),當(dāng)矩形面積最小時,MG最小,求出MG的最小值即可.
(2)分兩種情況討論,以DB為邊和以DB為對角線,分別求出此時ON的解析式,聯(lián)立求出交點坐標(biāo)即可.
解:(1)如圖1所示,過點D作y軸的平行線交MB于點H,過點O作OQ垂直MB于點Q,
令y=0,解得x1=﹣1,x2=4,
∴A(﹣1,0),B(4,0),
令x=0,y=2,
∴E(0,2),
設(shè)直線BE的解析式為y=kx+b,則
解得,
∴直線BE的解析式為y=﹣x+2,
∵DN∥BE,
∴設(shè)直線DN的解析式為y=﹣x+b1,
S△DEB=DH(xB﹣xE),
∴當(dāng)△DEB面積最大時,即是DH最大的時候,
∴﹣x+b1=﹣x2+x+2,
△=b2﹣4ac=0,即16﹣4(2b1﹣4)=0,
解得b1=4,點D(2,3),
S矩=2S△MOG+S平形四邊形,
∴矩形面積最小時就是MG最小,
設(shè)QG=m,MQ=n,
∴MG=m+n,
∵m+n≥2,
∵△QOG∽△MQO,
∴OQ2=mn,
∵△OEQ∽△EOB,
∴OQ=,
∴mn=,
∴m+n的最小值為.
∴MG=,
∴S矩=2S△MOG+S平形四邊形=.
(2)分兩種情況討論,
情況一:當(dāng)GN∥DB時,
直線DB的解析式為:y=﹣x+6,
則直線NG的解析式為y=﹣x,
∴﹣x=﹣x2+x+2,
解得x1=3+,x2=3﹣,
∴交點坐標(biāo)為(3+,﹣),(3﹣,﹣),
情況二:DB為對角線時,此時NG必過DB的中點(3,),
設(shè)直線ON的解析式為y=k1x,
則k1=,
∴直線OD的解析式為y=x,
=﹣x2+x+2,
解得x1=1﹣,x2=1+,
∴交點坐標(biāo)為(1﹣,),(1+,),
綜上所述:交點坐標(biāo)為(3+,﹣),(3﹣,﹣),(1﹣,),(1+,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為2,圓心O在坐標(biāo)原點,正方形ABCD的邊長為2,點A、B在第二象限,點C、D在⊙O上,且點D的坐標(biāo)為(0,2),現(xiàn)將正方形ABCD繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)150°,點B運動到了⊙O上點B1處,點A、D分別運動到了點A1、D1處,即得到正方形A1B1C1D1(點C1與C重合);再將正方形A1B1C1D1繞點B1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)150°,點A1運動到了⊙O上點A2處,點D1、C1分別運動到了點D2、C2處,即得到正方形A2B2C2D2(點B2與B1重合),…,按上述方法旋轉(zhuǎn)2020次后,點A2020的坐標(biāo)為( 。
A.(0,2)B.(2+,﹣1)
C.(﹣1﹣,﹣1﹣)D.(1,﹣2﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:已知二次函數(shù)經(jīng)過點.
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖所示,點是拋物線上在第二象限內(nèi)的一個動點,且點的橫坐標(biāo)為,連接,,.
①求的面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②求的面積的最大值,并求出此時點的坐標(biāo).
拓展:在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,的坐標(biāo)為,若拋物線與線段有兩個不同的交點,請直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像交軸于,兩點,交軸于點,連接,已知.
(1)點的坐標(biāo)是______;
(2)若點是拋物線上的任意一點,連接、.
①當(dāng)與的面積相等時,求點的坐標(biāo);
②把沿著翻折,若點與拋物線對稱軸上的點重合,直接寫出點的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】距離中考體育考試時間越來越近,某校想了解初三年級1500名學(xué)生跳繩情況,從中隨機(jī)抽查了20名男生和20名女生的跳繩成績,收集到了以下數(shù)據(jù):
男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188
女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計表:
個數(shù)x | 150≤x<170 | 170≤x<185 | 185≤x<190 | x≥190 |
男生 | 5 | 8 | 5 | 2 |
女生 | 3 | 8 | a | 3 |
兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:
極差 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
男生 | 55 | 178 | b | c |
女生 | 43 | 181 | 184 | 186 |
(1)請將上面兩個表格補(bǔ)充完整:a=____,b=_____,c=_____;
(2)請根據(jù)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)估計該校初三年級學(xué)生中考跳繩成績能得滿分(185個及以上)的同學(xué)大約能有多少人?
(3)體育組的江老師看了表格數(shù)據(jù)后認(rèn)為初三年級的女生跳繩成績比男生好,請你結(jié)合統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫出支持江老師觀點的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮看到路邊上有人設(shè)攤玩“有獎擲幣”游戲,規(guī)則是交2元錢可以玩一次擲硬幣游戲,每次同時擲兩枚硬幣,如果出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上,獎金5元;如果是其他情況,則沒有獎金(每枚硬幣落地只有正面朝上和反面朝上兩種情況).
(1)小亮應(yīng)不應(yīng)該玩?
(2)如果有100人,每人玩一次這種游戲,設(shè)攤者約獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,菱形ABCO的頂點O在坐標(biāo)原點,且與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(m,3),C兩點,已知點B(2,2),則k的值為( )
A. 6B. ﹣6C. 6D. ﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖①是一個三角形,分別連接三邊中點得圖②,再分別連接圖②中的小三角形三邊中點,得圖③……按此方法繼續(xù)下去.
在第個圖形中有______個三角形(用含的式子表示)
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