【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB3BC4,點(diǎn)EBC邊上任一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處,當(dāng)CE的長(zhǎng)為_____時(shí),△CEB恰好為直角三角形.

【答案】1

【解析】

當(dāng)△CEB為直角三角形時(shí),有兩種情況:

①當(dāng)點(diǎn)B落在矩形內(nèi)部時(shí),如答圖1所示.

連結(jié)AC,先利用勾股定理計(jì)算出AC5,根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠ABE=∠B90°,而當(dāng)△CEB為直角三角形時(shí),只能得到∠EBC90°,所以點(diǎn)AB、C共線,即∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)B處,則EBEBABAB3,可計(jì)算出CB2,設(shè)BEx,則EBx,CE4x,然后在RtCEB中運(yùn)用勾股定理可計(jì)算出x,可得CE的長(zhǎng);

②當(dāng)點(diǎn)B落在AD邊上時(shí),如答圖2所示.此時(shí)ABEB為正方形,可得BE的長(zhǎng),即可求CE的長(zhǎng).

解:當(dāng)△CEB為直角三角形時(shí),有兩種情況:

①當(dāng)點(diǎn)B落在矩形內(nèi)部時(shí),如答圖1所示.

連結(jié)AC,

RtABC中,AB3,BC4,

AC5,

∵∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處,

∴∠ABE=∠B90°,

當(dāng)△CEB為直角三角形時(shí),只能得到∠EBC90°,

∴點(diǎn)AB、C共線,即∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)B處,

EBEB,ABAB3,

CB532

設(shè)BEx,則EBx,CE4x

RtCEB中,

EB2+CB2CE2

x2+22=(4x2,解得x

BE,CE4

②當(dāng)點(diǎn)B落在AD邊上時(shí),如答圖2所示.

此時(shí)ABEB為正方形,

BEAB3,

CEBCBE431

綜上所述:CE1

故答案為:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐:

如圖1,將一個(gè)等腰直角三角尺的頂點(diǎn)放置在直線上,,,過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)

觀察發(fā)現(xiàn):

1)如圖1.當(dāng)兩點(diǎn)均在直線的上方時(shí),

①猜測(cè)線段,的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

②直接寫出線段,的數(shù)量關(guān)系;

操作證明:

2)將等腰直角三角尺繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2位置時(shí),線段,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出你的猜想,并寫出證明過程;

拓廣探索:

3)將等腰直角三用尺繞著點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至圖3位置時(shí),交于點(diǎn),若,請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,,tanA=3,∠ABC=45°,射線BD從與射線BA重合的位置開始,繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),與射線BC重合時(shí)就停止旋轉(zhuǎn),射線BD與線段AC相交于點(diǎn)D,點(diǎn)M是線段BD的中點(diǎn).

1)求線段BC的長(zhǎng);

2)①當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A、點(diǎn)C不重合時(shí),過點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E,DFBC于點(diǎn)F,連接ME,MF,在射線BD旋轉(zhuǎn)的過程中,∠EMF的大小是否發(fā)生變化?若不變,求∠EMF的度數(shù);若變化,請(qǐng)說明理由.

②在①的條件下,連接EF,直接寫出△EFM面積的最小值______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形的頂點(diǎn)軸上,反比例函數(shù))的圖像經(jīng)過頂點(diǎn),和邊的中點(diǎn).若,則的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,且ABAC.延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E,使CEBD,連接AE

1)求證:AD平分∠BDE

2)若AB//CD,求證:AE是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如圖(1),點(diǎn)EF分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請(qǐng)你利用圖(1)證明上述結(jié)論.

【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,B+D=180°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足  關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+FD請(qǐng)證明你的結(jié)論.

【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°ADC=120°,BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F,且AEAD,DF=401米,現(xiàn)要在EF之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(zhǎng).(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】貨車和轎車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿同一公路相向而行.轎車出發(fā)2.4h后休息,直至與貨車相遇后,以原速度繼續(xù)行駛.設(shè)貨車出發(fā)xh后,貨車、轎車分別到達(dá)離甲地y1kmy2km的地方,圖中的線段OA、折線BCDE分別表示y1y2x之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)D的實(shí)際意義;

(2)求線段DE所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

(3)當(dāng)貨車出發(fā)________h時(shí),兩車相距200km

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過點(diǎn)軸的垂線交直線于點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線,交軸于點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線交直線于點(diǎn),這樣依次下去,得到,…,其面積分別記為,…,則__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線ACBD,⊙O的半徑為6cm,AD=4cm,OEBC,垂足為E.則弦BC的長(zhǎng)為____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案