如圖為甲乙兩位學生的5次數(shù)學測試成績的折線統(tǒng)計圖，你認為成績穩(wěn)定的是（　　）
A．甲穩(wěn)定B．乙穩(wěn)定
C．甲乙穩(wěn)定性相同D．無法判斷

從圖得到，甲的波動較小，甲的成績穩(wěn)定．
故選：A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

樣本方差的作用是（　　）
A．估計總體的平均水平
B．表示樣本的波動大小，從而估計總體的波動大小
C．表示總體的波動大小
D．表示樣本的平均水平

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名射擊運動員在某場測試中各射擊20次，甲、乙兩人的測試成績?nèi)缦卤�，則測試成績比較穩(wěn)定的是（　�。�
甲的成績乙的成績
環(huán)數(shù)78910環(huán)數(shù)78910
頻數(shù)4664頻數(shù)6446
A．甲
B．乙
C．甲、乙兩人成績穩(wěn)定情況相同
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)的方差為9，將這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都擴大到原來的2倍，得到一組新數(shù)據(jù)的方差是（　�。�
A．9B．18C．36D．81

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)：x1，x2，
x3
，…xn的平均數(shù)是2，方差是3，則另一組數(shù)據(jù)：3x1-2，3x2-2，3
x3
-2，…3xn-2的平均數(shù)是______，方差是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在全運會射擊比賽的選拔賽中，運動員甲10次射擊成績的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如下：
命中環(huán)數(shù)10987
命中次數(shù)32
（1）根據(jù)統(tǒng)計表（圖）中提供的信息，補全統(tǒng)計表及扇形統(tǒng)計圖；
（2）已知乙運動員10次射擊的平均成績?yōu)?環(huán)，方差為1.2，如果只能選一人參加比賽，你認為應(yīng)該派誰去？并說明理由．（參考資料：S2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校要從新入學的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加校際跳遠比賽，在跳遠專項測試以及以后的6次跳遠選拔賽中，他們的成績（單位：cm）如下表所示：
專項測試和6次跳遠選拔賽成績平均數(shù)方差
李勇603589602596604612608602
張浩597580597630590631596333
（1）求張浩同學7次測試成績的平均數(shù)，李勇同學7次測試成績的方差；
（2）請你分別從平均數(shù)和方差的角度分析兩人成績的特點；
（3）經(jīng)查閱歷屆比賽的資料，成績?nèi)暨_到6.00m，就很可能得到冠軍，你認為應(yīng)選誰去參賽奪冠軍比較有把握？說明理由；
（4）以往的該項最好成績的紀錄是6.15m，若要想打破紀錄，你認為應(yīng)選誰去參賽？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列根式為最簡二次根式的是（　�。�
A．
12
B．
3
2
C．
1
3
D．2
6

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知a，b是有理數(shù)，若
a-5
+2
10-2a
=b+4，求a和b的值．

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同步練習冊答案