【題目】自定義:在一個(gè)圖形上畫(huà)一條直線,若這條直線既平分該圖形的面積,又平分該圖形的周長(zhǎng),我們稱這條直線為這個(gè)圖形的等分積周線”.

1)如圖1,已知△ABC,AC≠BC,過(guò)點(diǎn)C能否畫(huà)出△ABC的一條等分積周線?若能,說(shuō)出確定的方法,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠B=C=90°,EF垂直平分AD,垂足為F,交BC于點(diǎn)E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求證:直線EF為四邊形ABCD等分積周線;

3)如圖3,在△ABC中,AB=BC=6AC=8,請(qǐng)你畫(huà)出△ABC的一條等分積周線”EF(要求:直線EF不過(guò)△ABC的頂點(diǎn),交邊AC于點(diǎn)F,交邊BC于點(diǎn)E,并說(shuō)明EF等分積周線的理由.

【答案】1)不能,理由見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析

【解析】

1)若直線CD平分△ABC的面積,那么SADC=SDBC,得出AC≠BC,進(jìn)而得出答案;
2)根據(jù)勾股定理可得出:AB2+BE2=CE2+DC2,進(jìn)而得出BE=5,CE=3,進(jìn)而得出周長(zhǎng)與面積分別相等得出答案即可;
3)在AC上取一點(diǎn)F,使得FC=AB=6,在BC上取一點(diǎn)E,使得BE=2,作直線EF,則EF是△ABC的等分積周線,結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出答案.

1)不能,


理由:如答圖1,若直線CD平分△ABC的面積,那么SADC=SDBC
AD=BD,
AC≠BC
AD+AC≠BD+BC,
∴過(guò)點(diǎn)C不能畫(huà)出一條等分積周線
2)如答圖2,連接AE、DE,設(shè)BE=x,
EF垂直平分AD,∴AE=DEAF=DF,SAEF=SDEF,


∵∠B=C=90°,AB=3,BC=8,CD=5,
RtABERtDCE中,根據(jù)勾股定理可得出:
AB2+BE2=CE2+DC2,即32+x2=8-x2+52,
解得:x=5,所以BE=5CE=3,
AB+BE=CE+DC,
SABE=SDCE,
S四邊形ABEF=SABE+SAEF


S四邊形DCEF=SDEF+SDCE,
S四邊形ABEF=S四邊形DCEF,
AF+AB+BE=DF+EC+DC
∴直線EF為四邊形ABCD等分積周線;
3)如答圖3,在AC上取一點(diǎn)F,使得FC=AB=6,在BC上取一點(diǎn)E,使得BE=2
作直線EF,則EF是△ABC的等分積周線,
理由:由作圖可得:AF=AC-FC=8-6=2,在CB上取一點(diǎn)G,使得CG=AF=2,則有AB+AF=CF+CG,
AB=BC,
∴∠A=C
在△ABF和△CFG中,


,
∴△ABF≌△CFGSAS),
SABF=SCFG,
又易得BE=EG=2
SBFE=SEFG,
SEFC=S四邊形ABEF,
AF+AB+BE=CE+CF=10
EF是△ABC的等分積周線,
若如答圖4,當(dāng)BM=2cmAN=6cm時(shí),直線MN也是△ABC的等分積周線.(其實(shí)是同一條)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°AD平分∠CAB,交CB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEAB,于點(diǎn)E

1)求證:△ACD≌△AED;

2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy ,ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A(2,3),B(1,0),C(1,2).

(1)在圖中畫(huà)出△ABC 關(guān)于 y 軸對(duì)稱的

(2)直接寫(xiě)出 三點(diǎn)的坐標(biāo):

( ), ( ), ( );

(3)如果要使以 BC、D 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 全等,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn) D 坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn)、,點(diǎn)、分別在軸、軸上,且,,將繞原點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一周,當(dāng)與直線平行時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

(1)9x2﹣100=0; (2)x(x﹣1)=2(x﹣1);

(3)(x+2)(x+3)=20; (4)3x2﹣4x﹣1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)的圖象時(shí),列出下面的表格:

根據(jù)表格提供的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 該拋物線的對(duì)稱軸是直線 B. 該拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為

C. D. 若點(diǎn)是該拋物線上一點(diǎn).則

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn).

求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);

當(dāng)時(shí),求的取值范圍;

點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn),若,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一幅長(zhǎng),寬的風(fēng)景畫(huà)的四周外圍鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛圖,如果要求風(fēng)景畫(huà)的面積是整個(gè)掛圖的.若設(shè)金色紙邊的寬為.根據(jù)題意列方程,并整理得(

A. x2-65x+350=0 B. x2+65x-350=0 C. x2+65x-225=0 D. x2-65x+225=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形中,,,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn).以、為鄰邊作第個(gè)平行四邊形,對(duì)角線相交于點(diǎn);再以為鄰邊作第個(gè)平行四邊形,對(duì)角線相交于點(diǎn);再以為鄰邊作第個(gè)平行四邊形依此類推.

求矩形的面積;

求第個(gè)平行四邊形,第個(gè)平行四邊形和第個(gè)平行四邊形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案