如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補角?

解:(1)根據折疊得,∠3=∠1,∠4=∠2,
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∴∠1+∠2=90°,
即∠FEC′+∠GEC′=90°,
故∠FEC′和∠GEC′互余;

(2)∵∠GEF=∠1+∠2=90°,
∴∠GEF是直角;

(3)互余的角有:∠3和∠4,∠1和∠EFG,∠2和∠EGF;
互補的角有:∠AGF和∠DFG,∠CEC′和∠DEC′.
分析:(1)根據翻折的性質可得∠3=∠1,∠4=∠2,然后根據平角等于180°求出∠1+∠2=90°;
(2)根據∠GEF=∠1+∠2計算即可得解;
(3)根據互余的兩個角的和等于90°,互補的兩個角的和等于180°分別找出互余和互補的角即可.
點評:本題考查了余角和補角,翻折變換的性質,熟練掌握折疊的性質找出相等的角是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,先找到長方形的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點折起,使DE和E重合,折痕是GE.請?zhí)骄肯铝袉栴}:

(1)∠FE和∠GE互為余角嗎,為什么?

(2)∠GEF是直角嗎,為什么?

(3)在上述折紙圖形中,還有哪些角互為余角,哪些角互為補角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習七年級  數(shù)學(上) 題型:044

如圖所示,準備一塊長方形的紙片,先找到長方形的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點折起,使DE和重合,折痕是GE.請回答下列問題:

(1)∠和∠互為余角嗎?為什么?

(2)∠GEF是的角嗎?為什么?

(3)上述折紙中,點C、點D折起之后,分別落在長方形的點和點,問是否重合?∠和∠能否叫互為補角?G、、和F是否在同一直線上?

(4)在上述折線紙圖形中,還有哪些角互為余角?還有哪些角互為補角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補角?
精英家教網

查看答案和解析>>

同步練習冊答案