如圖在平面直角坐標(biāo)系中,∠OBA=90°,AB=3,OB=4,點A的坐標(biāo)為(5,0)點B的橫坐標(biāo)
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(1)求點B的縱坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式;
(3)若有一個直角三角形與△ABO全等,且它們有一條公共邊,請寫出這個直角三角形未知頂點的坐標(biāo)(直接寫出所有可能的結(jié)果)
分析:(1)根據(jù)勾股定理可以求出OC的長,根據(jù)三角形的面積相等求出BC的長就可以求出B點的縱坐標(biāo).
(2)根據(jù)A、B的坐標(biāo)運用待定系數(shù)法就可以求出AB的解析式.
(3)利用三角形全等找到另外未知的頂點共有6個,利用勾股定理及相似三角形的性質(zhì)就可以求出相應(yīng)點的坐標(biāo).
解答:解:(1)作BC⊥OA于C
∵A的坐標(biāo)為(5,0)
∴OA=5
由三角形的面積公式得:
OA•BC
2
=
AB•OB
2

5BC
2
=
3×4
2

∴BC=
12
5
,∴B(
16
5
,
12
5

∴點B的縱坐標(biāo)為
12
5


(2)設(shè)AB的解析式為:y=kx+b,由題意得
0=5k+b
12
5
=
16
5
k+b

解得
k=-
4
3
b=
20
3

∴AB的解析式為:y=-
4
3
x+
20
3


(3)這個直角三角形未知頂點的坐標(biāo)為:
(-
9
5
,
12
5
),(
7
5
24
5
),(
32
5
,
24
5
),(
41
5
,
12
5
),(
16
5
,-
12
5
),(
9
5
,-
12
5
),(
9
5
,
12
5
),(
16
5
,-
13
5
).
點評:本題是一道一次函數(shù)的綜合試題,考查了利用勾股定理求點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,根據(jù)直角三角形全等的性質(zhì)求點的坐標(biāo).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對稱,則C點坐標(biāo)為
(0,-4)
;
②將△AOB繞AB的中點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點A的對應(yīng)點E的坐標(biāo)為
(3,3)
;
③在圖中畫出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(2,0),以點A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點,C為⊙A上一點,P是x軸上的一點,連接CP,將⊙A向上平移1個單位長度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點G,且CP與⊙A相切于點C,∠CAP=60°.請你求出平移后MN和PO的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點A(0,2),點C(-1,0),如圖所示點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置,請寫出點B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點,⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,P為
BC
上的一個動點,CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P在
BC
上運動時,線段AQ的長是否改變?若不變,請求出其長度;若改變,請說明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點P在
BC
上運動時,是否存在這樣的點P,使CQ所在直線經(jīng)過點M?若存在請直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點坐標(biāo)為(8,0),B點坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點.請問在y軸上是否存在一點P,使得以P、B、C為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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