【題目】△ABC中,AC=25,AB=35tanA=,點D為邊AC上一點,且AD=5,點E、F分別為邊AB上的動點(點F在點E的左邊),且∠EDF=∠A.設(shè)AE=x,AF=y

1)如圖1,當DF⊥AB時,求AE的長;

2)如圖2,當點E、F在邊AB上時,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;

3)聯(lián)結(jié)CE,當△DEC△ADF相似時,求x的值.

【答案】(1),(2) y=6-≤x≤35);(3) x=25x=5x=.

【解析】

1)先根據(jù)DF⊥AB,∠EDF=∠A,得出∠ADE=90°,再根據(jù)AD=5,tanA=,即可求出AE;

2)過點DDG⊥AB,交ABG,先證出△EDF∽△EAD,得出ED2=AEEF,再求出DG、AG,最后根據(jù)EG=x-6DE2=42+x-32得出42+x-32=xx-y),再進行整理即可;

3)先證出∠AFD=∠EDC,再分兩種情況討論:∠A=∠CED時,得出,再把y=6-代入得出56-=x,再解方程即可;∠A=∠DCE時,根據(jù)△ECD∽△DAF得出,再把y=6-代入得出56-=x,求出方程的解即可.

1∵DF⊥AB,

∴∠AFD=90°,

∴∠A+∠ADF=90°

∵∠EDF=∠A,

∴∠EDF+∠ADF=90°,

∠ADE=90°,

Rt△ADE中,∠ADE=90°AD=5,tanA=

∴DE=,

∴AE=,

2)過點DDG⊥AB,交ABG,

∵∠EDF=∠ADE,∠DEF=∠AED,

∴△EDF∽△EAD,

,

∴ED2=AEEF,

∴RT△AGD中,∠AGD=90°,AD=5,tanA=,

∴DG=4,AG=3,

∴EG=x-3,

∴DE2=42+x-32,

∴42+x-32=xx-y),

∴y=6-≤x≤35);

3∵∠A+∠AFD=∠EDF+∠EDC,且∠EDF=∠A,

∴∠AFD=∠EDC,

∠A=∠CED時,

∵∠EDF=∠A

∵∠CED=∠FDE,

∴DF∥CE

,

∵y=6-

∴56-=x,

x1=25,x2=5

∠A=∠DCE時,

∵∠EDF=∠A

∴△ECD∽△DAF

,,

∵y=6-,

∴56-=x,

∴x=,

△DEC△ADF相似時,x=25x=5x=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠B=∠C30°,點OBC邊上一點,以點O為圓心、OB為半徑的圓經(jīng)過點A,與BC交于點D.

試說明AC與⊙O相切;

,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸于點A80),直線經(jīng)過點A,交y軸于點B,點P是直線上的一個動點,過點Px軸的垂線,過點By軸的垂線,兩條垂線交于點D,連接PB,設(shè)點P的橫坐標為m.

(1)若點P的橫坐標為m,則PD的長度為 (用含m的式子表示);

(2)如圖1,已知點Q是直線上的一個動點,點Ex軸上的一個動點,是否存在以AB,EQ為頂點的平行四邊形,若存在,求出E的坐標;若不存在,說明理由;

(3)如圖2,將BPD繞點B旋轉(zhuǎn),得到BD′P′,且旋轉(zhuǎn)角∠PBP′=OCA,當點P的對應(yīng)點P′落在坐標軸上時,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B(1,0)兩點,與y軸交于點C,直線y=x﹣2經(jīng)過A,C兩點,拋物線的頂點為D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求拋物線的頂點D的坐標;

(3)在y軸上是否存在一點G,使得GD+GB的值最?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由;

(4)在直線AC的上方拋物線上是否存在點P,使PAC的面積最大?若存在,直接寫出P點坐標及PAC面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電商時代使得網(wǎng)購更加便捷和普及.小張響應(yīng)國家號召,自主創(chuàng)業(yè),開了家淘寶店.他購進一種成本為100/件的新商品,在試銷中發(fā)現(xiàn):銷售單價x(元)與每天銷售量y(件)之間滿足如圖所示的關(guān)系.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若某天小張銷售該產(chǎn)品獲得的利潤為1200元,求銷售單價x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】盒中有若干枚黑棋和白棋,這些棋除顏色外無其他差別,現(xiàn)讓學(xué)生進行摸棋試驗:每次摸出一枚棋,記錄顏色后放回搖勻.重復(fù)進行這樣的試驗得到以下數(shù)據(jù):

摸棋的次數(shù)n

100

200

300

500

800

1000

摸到黑棋的次數(shù)m

24

51

76

124

201

250

摸到黑棋的頻率(精確到0.001)

0.240

0.255

0.253

0.248

0.251

0.250

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計從盒中摸出一枚棋是黑棋的概率是   ;(精確到0.01)

(2)若盒中黑棋與白棋共有4枚,某同學(xué)一次摸出兩枚棋,請計算這兩枚棋顏色不同的概率,并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=-x2+1,下列結(jié)論:
①拋物線開口向上;
②拋物線與x軸交于點(-1,0)和點(1,0);
③拋物線的對稱軸是y軸;
④拋物線的頂點坐標是(0,1);
⑤拋物線y=-x2+1是由拋物線y=-x2向上平移1個單位得到的.
其中正確的個數(shù)有(

A. 5B. 4C. 3

D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知點,將繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn),則點的坐標是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+2ax+c(其中a、c為常數(shù),且a<0)與x軸交于點A(﹣3,0),與y軸交于點B,此拋物線頂點Cx軸的距離為4.

(1)求拋物線的表達式;

(2)求∠CAB的正切值;

(3)如果點Px軸上的一點,且∠ABPCAO,直接寫出點P的坐標.

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