【題目】已知四邊形中,,分別是、邊上的點(diǎn),交于點(diǎn)

1)如圖1,若四邊形是正方形,且,求證:

2)如圖2,若四邊形是菱形,試探究當(dāng)滿足什么關(guān)系,使得;

3)如圖3,,,試判斷的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

【答案】1)見解析.(2)滿足時(shí),,理由見解析.

3,理由見解析.

【解析】

1)由四邊形ABCD為正方形,利用正方形的性質(zhì)得到一對(duì)角為直角,相等,且AD=DC,利用同角的余角相等得到一對(duì)角相等,利用AAS得到三角形ADP與三角形DCQ全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;(2)滿足時(shí),,在AD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=CQ,利用平行線的性質(zhì),以及同角(或等角)的補(bǔ)角相等得到三角形ADP與三角形DCM相似,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可得證.(3)由(2)問的啟示,構(gòu)建出相同情境下的圖形,把轉(zhuǎn)化到(2)中角的已知條件上,利用同位置的相似三角形可得結(jié)論.

1)證明:∵四邊形ABCD是正方形, ∴∠A=ADC=90°,AD=DC

∴∠ADP+APD=90°, DPCQ, ∴∠ADP+CQD=90°, ∴∠APD=CQD,

∴△ADP≌△DCQ DP=CQ;

2)滿足時(shí),

理由如下:如圖,延長(zhǎng)ADM,使CM=CQ,則,

ABCD ∴∠A=CDM,

ADBC, ∴∠B+A=180°,∴∠QGP+A=180°,

∴∠APD=CQM=CMQ,

∴△ADP∽△DCM,

,

3,理由如下:

如圖,ACBD相交于G,延長(zhǎng)DAN,使BC=DN,又

所以四邊形BNDC為平行四邊形,所以

因?yàn)?/span>,所以,

因?yàn)?/span>,所以

延長(zhǎng)ADM,使CM=CA,

結(jié)合(2)得:

所以:,因?yàn)?/span>

所以,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖所示是隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12 m,寬是4 m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=x2+bx+c表示,且拋物線上的點(diǎn)COB的水平距離為3 m,到地面OA的距離為m.

(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;

(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長(zhǎng)方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?

(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

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【題目】(閱讀)如圖1,四邊形中,,,,,經(jīng)過點(diǎn)的直線將四邊形分成兩部分,直線所成的角設(shè)為,將四邊形的直角沿直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,我們把這個(gè)操作過程記為

(理解)若點(diǎn)與點(diǎn)重合,則這個(gè)操作過程為[__________,__________]

         

(嘗試)

1)若點(diǎn)恰為的中點(diǎn)(如圖2),求

2)經(jīng)過操作,點(diǎn)落在處,若點(diǎn)在四邊形的邊(如圖3),求出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn),點(diǎn)為某個(gè)菱形的一組對(duì)角的頂點(diǎn),且點(diǎn)在直線上,那么稱該菱形為點(diǎn)的“伴隨菱形”,下圖為點(diǎn)的“伴隨菱形”的一個(gè)示意圖.

已知點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)點(diǎn)中,能夠成為點(diǎn)的“伴隨菱形”的頂點(diǎn)的是__________________;

2)如果四邊形是點(diǎn)的“伴隨菱形”.

①當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),求四邊形的面積;

②當(dāng)四邊形中較小內(nèi)角的度數(shù)為60°時(shí),求四邊形的面積;

③當(dāng)四邊形的面積為8,且與直線有公共點(diǎn)時(shí),直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=10,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),CEAB于E,設(shè)ABC=α(60°≤α<90°).

(1)當(dāng)α=60°時(shí),求CE的長(zhǎng);

(2)當(dāng)60°<α<90°時(shí),

是否存在正整數(shù)k,使得EFD=kAEF?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

連接CF,當(dāng)CE2﹣CF2取最大值時(shí),求tanDCF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的二次函數(shù)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

;②;③;④;⑤,

你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有__________________個(gè).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)連接PO,PC,并將POC沿y軸對(duì)折,得到四邊形.是否存在點(diǎn)P,使四邊形為菱形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABPC的面積最大?求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】碼頭工人每天往一艘輪船上裝載貨物,平均每天裝載速度y(噸/元)與裝完貨物所需時(shí)間x(天)之間是反比例函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.

(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)由于緊急情況,要求船上的貨物不超過5天卸貨完畢,那么平均每天至少要卸貨多少噸?

(3)若碼頭原有工人10名,且每名工人每天的裝卸量相同,裝載完畢恰好用了8天時(shí)間,在(2)的條件下,至少需要增加多少名工人才能完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,M、N是BD的三等分點(diǎn),連接CM并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,連接EN并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,以下結(jié)論:

①E為AB的中點(diǎn);

②FC=4DF;

③SECF=;

④當(dāng)CEBD時(shí),DFN是等腰三角形.

其中一定正確的是

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