已知,如圖,線段AB上有任一點M,分別以AM,BM為邊長作正方形AMFE、MBCD.正方形AMFE、MBCD的外接圓⊙O、⊙O′交于M、N兩點,則直線MN的情況是( 。
A.定直線B.經(jīng)過定點
C.一定不過定點D.以上都有可能
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連接NA,NB.如圖,
∵四邊形AMFE、MBCD都是正方形,
∴在⊙O中,∠ANM=45°;在⊙O′中,∠BNM=45°,
即∠ANM=90°,所以點N總在以AB為直徑的圓上,
延長NM交以AB為直徑的圓于P點.
∵∠ANM=∠BNM=45°,
∴弧PA=弧PB,即P為半圓的中點.由于AB固定,則點P為定點.
所以直線MN過定點P.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,線段AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為點B、C.
(1)當(dāng)AB=6,DC=2,BC=8時,點P在線段BC運動,不與點B、C重合.
①若△ABP與△PCD可能全等,請直接寫出
BPPC
的值;
②若△ABP與△PCD相似,求線段BP的長.
(2)探究:設(shè)AB=a,DC=b,AD=c,那么當(dāng)a、b、c之間滿足什么關(guān)系時,在直線BC上存在點P,使AP⊥PD?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知,如圖,線段AB上有任一點M,分別以AM,BM為邊長作正方形AMFE、MBCD.正方形AMFE、MBCD的外接圓⊙O、⊙O′交于M、N兩點,則直線MN的情況是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,線段AB=10cm,點O是線段AB的中點,線段BC=3cm,則線段OC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,線段AB=10cm,點C為線段AB上一點,BC=3cm,點D、點E分別為AC和AB的中點,則線段DE的長為
 
cm,請對你所得到的結(jié)論加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,線段AB、DE表示一個斜靠在墻上的梯子的兩個不同的位置,若CB=3m,∠ABC=45°,要使∠EDC=60°,則需BD=
3-
3
2
2
3-
3
2
2
m.

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