【題目】如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測(cè)得電線桿的高度,一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:某一時(shí)刻,在太陽(yáng)光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米,落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米,落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度.
(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是 投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;
(2)試計(jì)算出電線桿的高度,并寫出計(jì)算的過(guò)程.
【答案】(1)平行;(2)7.
【解析】
試題分析:(1)這是利用了平行投影的有關(guān)知識(shí);
(2)過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AB于M,過(guò)點(diǎn)G作GN⊥CD于N.利用矩形的性質(zhì)和平行投影的知識(shí)可以得到:,即,由此求得CD即電線桿的高度即可.
試題解析:(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是 平行投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;故答案為:平行;
(2)過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AB于M,過(guò)點(diǎn)G作GN⊥CD于N,則MB=EF=2,ND=GH=3,ME=BF=10,NG=DH=5,所以AM=10﹣2=8,由平行投影可知,,即,解得CD=7,即電線桿的高度為7米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)足球垂直水平地面向上踢,時(shí)間為t(秒)時(shí)該足球距離地面的高度h(米)適用公式(0≤t≤4).
(1)當(dāng)t=3時(shí),求足球距離地面的高度;
(2)當(dāng)足球距離地面的高度為10米時(shí),求t;
(3)若存在實(shí)數(shù),()當(dāng)t=或時(shí),足球距離地面的高度都為m(米),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】﹣xn與(﹣x)n的正確關(guān)系是( )
A.相等
B.互為相反數(shù)
C.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)它們互為相反數(shù),當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)相等
D.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)相等,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)互為相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )
A.5或6或7 B.6或7 C.6或7或8 D.7或8或9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知識(shí)是用來(lái)為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個(gè)情景請(qǐng)你作出評(píng)判.
情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.
情景二:A、B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問(wèn)抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說(shuō)明你的理由:
你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克20元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),也不高于每千克40元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是y與x的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求y與x的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);
(2)設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤(rùn)為W元,求W的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C為坐標(biāo)軸上的三點(diǎn),且OA=OB=OC=4,過(guò)點(diǎn)A的直線AD交BC于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)G,△ABD的面積為8.過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足為E.
(1)求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:OF=OG;
(3)在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得△CFP為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)字的一般形式為a×10n,其中對(duì)字母a和n都有要求,那么對(duì)于a的要求是( 。
A.a必須是整數(shù)
B.a必須是正整數(shù)
C.a必須是有理數(shù)
D.a的取值范圍是大于等于1且小于10的有理數(shù)
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