某車間有100名工人，生產(chǎn)某種由1個螺栓與2個螺母組成的配套產(chǎn)品，每人每天平均生產(chǎn)螺栓15個或螺母20個，應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺母，才使產(chǎn)品配套？
設(shè)應(yīng)分配x人生產(chǎn)螺栓，y人生產(chǎn)螺母，
由題意得，
x+y=100
15x×2=20y
，
解得：
x=40
y=60
．
答：應(yīng)分配40人生產(chǎn)螺栓，60人生產(chǎn)螺母．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小強和小紅一起搭積木，小強所搭的“小塔”高度為23cm，小紅所搭的“小樹”高度為22cm，設(shè)每塊A型積木的高為xcm，每塊B型積木的高為ycm，則x、y的值分別為（　　）
A．1，3B．4，5C．2，6D．3，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小強家開了一個便民小商店，每天晚上父母都要結(jié)帳，下圖是父母第一天晚上的對話，兩人結(jié)帳后，發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無誤．
（1）請你根據(jù)圖中的對話計算出每包方便面和每塊冰塊的價錢，
（2）第二天晚上小強聽到父母二人發(fā)生了爭論：媽媽說今天賣的方便面和冰塊的價錢和昨天賣的價錢一樣，你賣了28包方便面、51塊冰塊，為什么才賣80元？而爸爸卻說自己沒有記錯帳目．
已經(jīng)是七年級的小強利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識幫父母巧妙地解決了問題，請你站在小強的角度，說明他是怎樣正確解決了父母爭論的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個兩位數(shù)，各位數(shù)字比十位數(shù)字多2，如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，則新數(shù)是原數(shù)的2倍少17，求原來的兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明在拼圖時，8個一樣大小的長方形如圖1那樣，恰好可以拼成一個大的長方形．小紅看見了，說“我來試一試．”結(jié)果小紅七拼八湊，拼成如圖2那樣的正方形．咳，怎么中間還留下了一個洞，恰好是邊長為3cm的小正方形！
請問：他們使用的小長方形的長和寬分別是多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲乙兩條繩長共17米，如果甲繩減去它的
1
5
，乙繩增加1米，兩條繩長相等，求甲乙兩繩長度？設(shè)甲繩長x米，乙繩長y米，則可列方程組為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在公路上汽車A、B、C分別以每小時80、70、50公里的速度勻速行駛，A從甲站開往乙站，同時，B、C從乙站開往甲站．A在與B相遇后兩小時又與C相遇，則甲、乙兩站相距______公里，A、B兩車相遇的時間是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

備換題：如圖，在3×3的方格內(nèi)，填寫了一些代數(shù)式和數(shù)．
（1）在圖1中各行、各列及對角線上三個數(shù)之和都相等，請你求出x，y的值；
（2）把滿足（1）的其它6個數(shù)填入圖2中的方格內(nèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知
x=-2
y=1
是方程2x+y=a的一個解，則a=______．

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同步練習(xí)冊答案