如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于點A(-1,0)、B(4,0).點M、N在x軸上,點N在點M右側(cè),MN=2.以MN為直角邊向上作等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°.設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求點C在這條拋物線上時m的值.
(3)將線段CN繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到對應(yīng)線段DN.
①當(dāng)點D在這條拋物線的對稱軸上時,求點D的坐標(biāo).
②以DN為直角邊作等腰直角三角形DNE,當(dāng)點E在這條拋物線的對稱軸上時,直接寫出所有符合條件的m值.
(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為(-
b
2a
4ac-b2
4a
))
(1)∵拋物線經(jīng)過點A(-1,0)、B(4,0),
a-b-2=0
16a+4b-2=0.

解得
a=
1
2
b=-
3
2
.

∴拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=
1
2
x2-
3
2
x-2;

(2)∵△CMN是等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°,
∴CM=MN=2,
∴點C的坐標(biāo)為(m,2),
∵點C(m,2)在拋物線上,
1
2
m2-
3
2
m-2=2,
解得m1=
3+
41
2
,m2=
3-
41
2

∴點C在這條拋物線上時,m的值為
3+
41
2
3-
41
2
;

(3)①∵將線段CN繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到對應(yīng)線段DN,
∴∠CND=90°,DN=CN=
2
CM=
2
MN,
∴CD=
2
CN=2CM=2MN,
∴DM=CM=MN,∠DMN=90°,
∴點D的坐標(biāo)為(m,-2).
又∵拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2的對稱軸為直線x=
3
2
,點D在這條拋物線的對稱軸上,
∴點D的坐標(biāo)為(
3
2
,-2);

②如圖,以DN為直角邊作等腰直角三角形DNE,E點的位置有四種情況:
如果E點在E1的位置時,
∵點D的坐標(biāo)為(m,-2),MN=ME1=2,點N的坐標(biāo)為(m+2,0),
∴點E1的(m-2,0),
∵點E1在拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2的對稱軸直線x=
3
2
上,
∴m-2=
3
2
,解得m=
7
2

如果E點在E2的位置時,
∵點D的坐標(biāo)為(m,-2),點N的坐標(biāo)為(m+2,0),
∴點E2的(m+2,-4),
∵點E2在拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2的對稱軸直線x=
3
2
上,
∴m+2=
3
2
,解得m=-
1
2

如果E點在E3的位置時,
∵點D的坐標(biāo)為(m,-2),
∴點E3的(m,2),
∵點E3在拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2的對稱軸直線x=
3
2
上,
∴m=
3
2
;
如果E點在E4的位置時,
∵點D的坐標(biāo)為(m,-2),點N的坐標(biāo)為(m+2,0),
∴點E4的(m+4,-2),
∵點E4在拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2的對稱軸直線x=
3
2
上,
∴m+4=
3
2
,解得m=-
5
2
;
綜上可知,當(dāng)點E在這條拋物線的對稱軸上時,所有符合條件的m的值為m=-
5
2
或m=-
1
2
或m=
3
2
或m=
7
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知拋物線交x軸于A、B兩點,交y軸于點C(0,2),此拋物線的對稱軸為直線x=2,點A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求B點坐標(biāo)以及△ABC的面積;
(2)求拋物線的解析式;
(3)過點C作x軸的平行線交此拋物線的對稱軸于點D,你能判斷四邊形ABDC是什么四邊形嗎?并證明你的結(jié)論;
(4)若一個動點P自O(shè)C的中點M出發(fā),先到達(dá)x軸上的某點(設(shè)為點E),再到達(dá)拋物線的對稱軸上某點(設(shè)為點F),最后運動到點C,求使點P運動的總路徑(ME+EF+FC)最短的點E、F的坐標(biāo),并求出這個最短總路徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2-
1
3
x+2
與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,已知點B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求a的值和拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點M,使△AMC與△ABC的面積相等;
(3)設(shè)N是拋物線對稱軸上的一個動點,d=|AN-CN|.探究:是否存在一點N,使d的值最大?若存在,請直接寫出點N的坐標(biāo)和d的最大值;若不存在,請簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點A的坐標(biāo)是(-1,0),點B的坐標(biāo)是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負(fù)半軸于點C,連接AC,BC,過A,B,C三點作拋物線.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點E是AC延長線上一點,∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D,連接BD,求直線BD的解析式;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使得∠PDB=∠CBD?如果存在,請求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
第三問改成,在(2)的條件下,點P是直線BC下方的拋物線上一動點,當(dāng)點P運動到什么位置時,△PCD的面積是△BCD面積的三分之一,求此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,已知拋物線的對稱軸為直線x=-1,B(1,0),C(0,-3).
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的解析式;
(2)在拋物線對稱軸上是否存在一點P,使點P到A、C兩點距離之差最大?若存在,求出點P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場將每件進價為60元的某種商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降低1元,其銷量可增加20件.
(1)求商場經(jīng)營該商品原來一天可獲利潤多少元?
(2)設(shè)后來該商品每件降價x元,商場一天可獲利潤y元.
①若商場經(jīng)營該商品一天要獲利潤7000元,則每件商品應(yīng)降價多少元?
②求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并通過畫該函數(shù)圖象的草圖,觀察其圖象的變化趨勢,結(jié)合題意寫出當(dāng)x取何值時,商場獲利潤不少于7000元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

崇啟大橋使啟東市融入了上海一小時經(jīng)濟區(qū),為啟東經(jīng)濟的騰飛打下了堅實的基礎(chǔ),建成的大橋?qū)⑹鞘澜缟献铋L的斜拉索大橋,如圖,橋梁的兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,左邊的一條拋物線可以用y=0.0225x2+0.9x+10表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y軸對稱.
(1)鋼纜最低點到橋面的距離是多少?
(2)兩條鋼纜的最低點之間的距離是多少?
(3)寫出右邊鋼纜的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商店購進一批單價為20元的日用商品,如果以單價30元銷售那么半月內(nèi)可售出400件,根據(jù)銷售經(jīng)驗,推廣銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量相應(yīng)減少20件.
(1)銷售單價提高多少元,可獲利4480元.
(2)如何提高售價,才能在半月內(nèi)獲得最大利潤?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,根據(jù)圖形寫出一個符合圖象的二次函數(shù)表達(dá)式:______.

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同步練習(xí)冊答案