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【題目】(1)如圖①,直線AB//CD,試確定∠B,BPC,C之間的數量關系:

(2)如圖②,直線AB//CD.ABP與∠DCP的平分線相交于點P1,請確定∠P與∠P1的數量關系;

(3)如圖③,若∠A=(0180°,且≠135°),點BC分別在∠A的兩邊上,分別過點B和點C作直線.使得,、分別與AB,AC的夾角為.交于點O,請直接寫出∠BOC的度數.

【答案】1,見解析;(2,見解析;

3)∠BOC=3α-360°,或∠BOC=α,或∠BOC=180°-α.

【解析】

1)過PAB的平行線PQ,根據平行線的性質得出關系;

2)利用角平分線的性質和平行線中角的關系可得;

3)畫出示意圖,結合利用外角的性質可得結論

解:(1)過PAB的平行線PQ,則PQABCD,

∴∠B=BPQ,∠CPQ+C=180,

2)由題意可得:

P=ABP+DCP

P1B P1C分別是∠ABP與∠DCP的平分線,

∴∠AB P1=PB P1,∠DC P1=PC P1,

∵∠P1=AB P1+DC P1

.

3)如下三圖,分別為:

BOC=3α-360°,或∠BOC=α,或∠BOC=180°-α.

練習冊系列答案
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【題目】為了了解我市中學生跳繩活動開展的情況,隨機抽查了全市八年級部分同學1分鐘跳繩的次數將抽查結果進行統(tǒng)計,并繪制成如下的兩個不完整的統(tǒng)計圖:

請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)本次共抽查了多少名學生?請補全頻數分布直方圖;

(2)若本次抽查中,跳繩次數在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生的成績?yōu)閮?yōu)秀;

(3)請你根據以上信息,對我市開展的學生跳繩活動情況談談自己的看法或建議.

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1)甲、乙兩地之間的距離為  km;線段AB的解析式為  ;線段OC的解析式為   ;

2)經過多長時間,快慢車相距50千米?

3)設快、慢車之間的距離為ykm),并畫出函數的大致圖像.

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