【題目】如圖,在平面直角坐標系中,∠ACB=90°,OC=2OB,tan∠ABC=2,點B的坐標為(1,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方拋物線上的一點,過點P作PD垂直x軸于點D,交線段AB于點E,使PE=DE.
①求點P的坐標;
②在直線PD上是否存在點M,使△ABM為直角三角形?若存在,求出符合條件的所有點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2﹣3x+4;(2)①P(﹣1,6),②存在,M(﹣1,3+)或(﹣1,3﹣)或(﹣1,﹣1)或(﹣1,).
【解析】
(1)先根據(jù)已知求點A的坐標,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;
(2)①先得AB的解析式為:y=-2x+2,根據(jù)PD⊥x軸,設P(x,-x2-3x+4),則E(x,-2x+2),根據(jù)PE=DE,列方程可得P的坐標;
②先設點M的坐標,根據(jù)兩點距離公式可得AB,AM,BM的長,分三種情況:△ABM為直角三角形時,分別以A、B、M為直角頂點時,利用勾股定理列方程可得點M的坐標.
解:(1)∵B(1,0),∴OB=1,
∵OC=2OB=2,∴C(﹣2,0),
Rt△ABC中,tan∠ABC=2,
∴, ∴, ∴AC=6,
∴A(﹣2,6),
把A(﹣2,6)和B(1,0)代入y=﹣x2+bx+c得:,
解得:,
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2﹣3x+4;
(2)①∵A(﹣2,6),B(1,0),
∴AB的解析式為:y=﹣2x+2,
設P(x,﹣x2﹣3x+4),則E(x,﹣2x+2),
∵PE=DE,
∴﹣x2﹣3x+4﹣(﹣2x+2)=(﹣2x+2),
∴x=-1或1(舍),
∴P(﹣1,6);
②∵M在直線PD上,且P(﹣1,6),
設M(﹣1,y),
∵B(1,0),A(﹣2,6)
∴AM2=(﹣1+2)2+(y﹣6)2=1+(y﹣6)2,
BM2=(1+1)2+y2=4+y2,
AB2=(1+2)2+62=45,
分三種情況:
i)當∠AMB=90°時,有AM2+BM2=AB2,
∴1+/span>(y﹣6)2+4+y2=45,
解得:y=3,
∴M(﹣1,3+)或(﹣1,3﹣);
ii)當∠ABM=90°時,有AB2+BM2=AM2,
∴45+4+y2=1+(y﹣6)2, ∴y=﹣1,
∴M(﹣1,﹣1),
iii)當∠BAM=90°時,有AM2+AB2=BM2,
∴1+(y﹣6)2+45=4+y2, ∴y=,
∴M(﹣1,);
綜上所述,點M的坐標為:∴M(﹣1,3+)或(﹣1,3﹣)或(﹣1,﹣1)或(﹣1,).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護環(huán)境,從我做起”為主題的演講比賽. 賽后組委會整理參賽同學的成績,并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分數(shù)段 (分數(shù)為x分) | 頻數(shù) | 百分比 |
60≤x<70 | 8 | 20% |
70≤x<80 | a | 30% |
80≤x<90 | 16 | b% |
90≤x<100 | 4 | 10% |
(1)表中的a= ,b= ;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若用扇形統(tǒng)計圖來描述成績分布情況,則分數(shù)段70≤x<80對應的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)競賽成績不低于90分的4名同學中正好有2名男同學,2名女同學.學校從這4名同學中隨機抽取2名同學接受電視臺記者采訪,請用列表或畫樹狀圖的方法求正好抽到一名男同學和一名女同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.
(1)若該方程有兩個實數(shù)根,求m的最小整數(shù)值;
(2)若方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P在∠MAN內(nèi),PA平分∠MAN,PB⊥AM于點B,PC⊥AN于點C,點D是射線AM上點B右側(cè)的一個定點.
(1)作經(jīng)過A,P,D三點的圓;(保留作圖痕進,不寫作法)
(2)設圓與AN交于點E,∠MAN=60°,PA=4,求AE+AD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某自行車經(jīng)銷商計劃投入7.1萬元購進100輛A型和30輛B型自行車,其中B型車單價是A型車單價的6倍少60元.
(1)求A、B兩種型號的自行車單價分別是多少元?
(2)后來由于該經(jīng)銷商資金緊張,投入購車的資金不超過5.86萬元,但購進這批自行年的總數(shù)不變,那么至多能購進B型車多少輛?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋里裝有3個標有數(shù)字1,2,4的小球,它們除數(shù)字不同外形狀大小完全相同.小昆從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,然后放回布袋攪勻,再從布袋中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點M的坐標(x,y);
(1)用列表或畫樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出點M所有可能的坐標;
(2)求點M(x,y)在函數(shù)y=的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某游客乘坐“金碧皇宮號游船”在長江和嘉陵江的交匯處A點,測得來福土最高樓頂點F的仰角為45°,此時他頭項正上方146米的點B處有架航拍無人機測得來福士最高樓頂點F的仰角為31°,游船朝碼頭方向行駛120米到達碼頭C,沿坡度i=1:2的斜坡CD走到點D,再向前走160米到達來福士樓底E,則來福士最高樓EF的高度約為( 。ńY(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.87,tan31°≈0.60)
A.301.3米B.322.5米C.350.2米D.418.5米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD是一塊邊長為8米的正方形苗圃,園林部門擬將其改造為矩形AEFG的形狀,其中點E在AB邊上,點G在A的延長線上,DG=2BE,設BE的長為x米,改造后苗圃AEFG的面積為y平方米.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式(不需寫自變量的取值范圍);
(2)若改造后的矩形苗圃AEFG的面積與原正方形苗圃ABCD的面積相等,此時BE的長為 米.
(3)當x為何值時改造后的矩形苗圃AEFG的最大面積?并求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=1,CD=2,BC=3,點P為BC邊上一動點,若△PAB與△PCD是相似三角形,則BP的長為 _____________
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